生活中，我們常常耳聞目睹名人或普通人各種狗血的出軌事件。為什么人類總那么濫情？難道是因?yàn)橐环蛞黄拗埔巡贿m應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展？作者根據(jù)但不局限于科學(xué)研究成果，在書中勇敢、坦然、清晰地洞悉人性，用深入淺出的方式詮釋多偶制，帶給讀者一種對人類性本能的新鮮認(rèn)識，幫助人們發(fā)現(xiàn)，原來，自己生活的方方面面都受到多偶制傾向的影響。

無法獨(dú)立工作只是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠？總覺得不能發(fā)揮自己的能力是平臺不夠好？創(chuàng)造力低下是因?yàn)橹貜?fù)工作導(dǎo)致興趣流失？難以勝任新職位是因?yàn)闆]得到足夠的支持？《自我領(lǐng)導(dǎo)力》將告訴你，重要的不是在哪個(gè)職位、哪種環(huán)境中工作，而是在任意情況下，為了自己的利益，你都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，去獲得權(quán)力，并懂得運(yùn)用它。而自我領(lǐng)導(dǎo)力就是讓你發(fā)揮權(quán)力的基礎(chǔ)。

《拒絕的藝術(shù)》主要講述了，生活中、職場中，人與人交流，難免會遇到需要拒絕的時(shí)候;其實(shí)，拒絕有時(shí)也是一種獲得;拒絕別人的同時(shí)，又不傷害對方，這就是拒絕的藝術(shù);怎么個(gè)拒絕法?何時(shí)該嚴(yán)詞拒絕?何時(shí)該婉拒?需要技術(shù)�！毒芙^的藝術(shù)》讓你做一個(gè)懂得拒絕的人�！毒芙^的藝術(shù)》寫到，\"助人為快樂之本\"，這句話大家應(yīng)該不陌生。但是有時(shí)

本書主要內(nèi)容包括1、智慧城市的基本概念：對智慧城市一些關(guān)鍵概念的系統(tǒng)闡釋；2、頂層規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)：闡述目前風(fēng)行的頂層設(shè)計(jì)的缺陷和頂層規(guī)劃的重要性；3、總體目標(biāo)：闡述智慧城市總體目標(biāo)的內(nèi)涵和必要性、重要性；4、智慧城市架構(gòu)：闡述智慧城市的3個(gè)基本架構(gòu)、架構(gòu)的基本內(nèi)涵；5、知識體系：形成并闡述智慧城市頂層規(guī)劃知識體系6、標(biāo)

本書主要內(nèi)容包括1、智慧城市的基本概念：對智慧城市一些關(guān)鍵概念的系統(tǒng)闡釋；2、頂層規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)：闡述目前風(fēng)行的頂層設(shè)計(jì)的缺陷和頂層規(guī)劃的重要性；3、總體目標(biāo)：闡述智慧城市總體目標(biāo)的內(nèi)涵和必要性、重要性；4、智慧城市架構(gòu)：闡述智慧城市的3個(gè)基本架構(gòu)、架構(gòu)的基本內(nèi)涵；5、知識體系：形成并闡述智慧城市頂層規(guī)劃知識體系6、標(biāo)

關(guān)系對于人之重要性，就如同陽光與空氣對于人之意義。任何個(gè)體的發(fā)展都依賴其與周圍人的關(guān)系，而關(guān)系的質(zhì)量直接影響一個(gè)人心理和行為的發(fā)展。更為重要的是，我們只有把人的發(fā)展放在關(guān)系的背景之下來研究，才能真正理解人的種種人格特征和心理屬性，才能真正把握個(gè)體心理變化的軌跡�！度穗H關(guān)系心理學(xué)》就是一本對人類關(guān)系的總體面貌、局部特征和

本書從統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析一般原理和方法出發(fā)，著重介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。在統(tǒng)計(jì)分析方法中，詳細(xì)介紹了綜合指標(biāo)法、時(shí)間數(shù)列分析法、指數(shù)分析法、抽樣推斷法、相關(guān)與回歸分析法、統(tǒng)計(jì)預(yù)測以及統(tǒng)計(jì)綜合分析。

本書聚焦于實(shí)踐反思并強(qiáng)調(diào)組織關(guān)系的重要性，通過案例分析、實(shí)踐指南、練習(xí)、閱讀建議等生動多樣的方式，擬解決當(dāng)下社會工作中的一個(gè)重要問題：作為專業(yè)的社會工作者，怎樣才能更好地滿足所有家庭成員的需求？書中總結(jié)了在成年人或兒童服務(wù)中社會工作者面臨的挑戰(zhàn)，如在實(shí)施社會工作評估時(shí)如何涉及整個(gè)家庭、如何平衡成年人和兒童的需求、如何確

本書帶著我們周游一番有關(guān)社會工作的政治學(xué)理論與實(shí)踐，站在社會歷史發(fā)展的特殊時(shí)期，尤其是在后現(xiàn)代社會對社會工作的諸多挑戰(zhàn)和批評的背景下，提出了“后現(xiàn)代社會：社會工作會終結(jié)嗎”的疑問，通過建構(gòu)“歷史—當(dāng)代”的分析范式，分別檢視了社會工作在歷史和當(dāng)代發(fā)展脈絡(luò)下的特征和實(shí)踐，以回應(yīng)或應(yīng)對后現(xiàn)代社會對社會工作的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，進(jìn)而重

本書介紹了一系列可操作的模式和方法，比如庫伯的學(xué)習(xí)圈、SOLER、FLEX等，幫助學(xué)習(xí)者保持有質(zhì)量的溝通，以及溝通能力的可持續(xù)發(fā)展。從本書中，讀者可以了解溝通的運(yùn)行機(jī)制、影響因素以及傾聽水平不同會帶來的差異性效果；學(xué)習(xí)如何覺察和思考服務(wù)對象的多樣性特征，并掌握建立良好關(guān)系的通用溝通規(guī)則；意識到存在非自愿的關(guān)系和服務(wù)對象