本書分上下兩冊，上冊共五部分，主要內(nèi)容包括：概論；土地、人口；偽政治機(jī)構(gòu)；軍警憲等偽軍事機(jī)構(gòu)；反動(dòng)政黨各機(jī)構(gòu)。下冊為第六至十四部分，主要內(nèi)容包括：官營事業(yè)及公產(chǎn)；逆產(chǎn)等。

本書收錄了有關(guān)“南京學(xué)”研究的最新成果，板塊包括“南京學(xué)”縱橫談、考古發(fā)現(xiàn)與文化遺產(chǎn)、古都?xì)v史與景觀變遷、歷史名人與地域文化、文獻(xiàn)考釋與編譯、成果評析與研究動(dòng)態(tài)等。本書的出版，對于推動(dòng)以南京文化為重要組成部分的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘、整理、傳承和弘揚(yáng)，提升南京的文化軟實(shí)力和國際影響力，以及“強(qiáng)富美高”新南京建設(shè)和中國式

本書作者以獨(dú)特的視角和深情的筆觸，細(xì)膩描繪了林肯人生中各階段的重大事件：艱辛的童年歲月、坎坷的求學(xué)之路、不幸的婚姻生活、忍辱負(fù)重的白宮生涯，全景式地展現(xiàn)了林肯短暫而跌宕起伏的一生。

本書共包括8章的內(nèi)容。第一、第二、第三章為海南旅游的概述知識部分，其中第一章主要介紹海南地理概況，第二章主要介紹海南自然旅游資源，第三章主要介紹海南人文旅游資源。第四章至第八章則為海南旅游分區(qū)知識部分。

本書主要介紹了天水市各個(gè)歷史時(shí)期的地理特征、歷史事件、文化脈絡(luò)、風(fēng)景名勝、軼聞?wù)乒实�，具體包括：史前時(shí)期、夏商周時(shí)期、秦漢時(shí)期、三國時(shí)期、兩晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋元時(shí)期、明清時(shí)期、民國時(shí)期、附錄十部分內(nèi)容。

本書以時(shí)間順序展示軍事歷史以及塑造軍事歷史的戰(zhàn)役背后的偉人，包括朱利葉斯、凱撒、麥格納、成吉思汗、奧利弗·克倫威爾、拿破侖、霍雷肖·納爾遜、奧托·馮·俾斯麥、西蒙·玻利瓦爾、尤利西斯·格蘭特、德懷特·艾森豪威爾、道格拉斯·麥克阿瑟、毛澤東，等等。傳記文字揭示每位軍事家的生平和成就，精彩的手繪插圖、攝影照片和手工藝品則通

本書聚焦新課程與新課標(biāo)下的歷史教學(xué)全面革新，對該背景下高校歷史教學(xué)所面臨的新要求和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入剖析。強(qiáng)調(diào)高校歷史教學(xué)在新課程和新課標(biāo)的背景下應(yīng)當(dāng)積極順應(yīng)歷史教學(xué)新趨勢，更新教學(xué)理念，不斷嘗試教學(xué)模式的創(chuàng)新，以提升歷史課堂效能。

本書從古、綠、金、藍(lán)、紅“五色”視角，在描述江西厚重人文歷史基礎(chǔ)上，對江西省經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面建設(shè)的基本內(nèi)容予以介紹，旨在講好江西故事，向海內(nèi)外讀者推介江西的自然之美、人文之美、物產(chǎn)之美、發(fā)展之美，展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的江西篇章。本書注重體現(xiàn)地方特色和年度特征，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、圖文并茂，立體展示江西

本書回顧了胡適從童年到青年的成長歷程。他講述了自己在安徽家鄉(xiāng)的童年生活、求學(xué)經(jīng)歷以及留學(xué)美國的歲月。通過生動(dòng)的敘述，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和思想變遷。胡適在書中坦誠地分享了自己的思想轉(zhuǎn)變過程，從傳統(tǒng)教育走向新文化運(yùn)動(dòng)。作品中既有對家庭親情的描寫，也有對知識追求的執(zhí)著。

吳冠中，中國現(xiàn)當(dāng)代畫家、油畫家、美術(shù)教育家，是中國美術(shù)界最后一位學(xué)貫中西的泰斗級藝術(shù)家。吳冠中兼取中西繪畫，長期從事油畫民族化實(shí)踐，其油畫清新、明快，富于民族特色和抒情意味，后從事水墨畫創(chuàng)新，其畫介于具象與抽象之間，注重點(diǎn)、線與墨塊交融的韻律感。在中國繪畫史上，吳冠中開辟了一條跨越傳統(tǒng)程式，融匯中西藝術(shù)的道路，其獨(dú)立、