本書共分為十五章。體質(zhì)健康概述、科學(xué)體育鍛煉和大學(xué)生體質(zhì)健康測試這三章可以夯實(shí)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，了解體育、健康、科學(xué)鍛煉、體質(zhì)健康測試的相關(guān)知識與政策。身高測試指導(dǎo)、體重測試指導(dǎo)、肺活量測試指導(dǎo)、短跑測試指導(dǎo)、中長跑測試指導(dǎo)、坐位體前屈測試指導(dǎo)、引體向上測試指導(dǎo)、仰臥起坐測試指導(dǎo)、立定跳遠(yuǎn)測試指導(dǎo)、心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力

本書以對定向運(yùn)動(dòng)尚未了解或有一些淺顯了解的青少年人群及他們的家人、中小學(xué)教師和一些對此感興趣的民眾為主要讀者對象，用簡單明了的語言，圖文并茂地將知識性、科學(xué)性和趣味性融為一體，深入淺出的方式介紹了定向運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識、技術(shù)與技能。本書共四章，第一章介紹了定向運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識。第二章介紹定向運(yùn)動(dòng)地圖中對地物、地貌的表達(dá)符號，并

本書稿以全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、參與式觀察法、專家訪談法、半結(jié)構(gòu)式訪談法、歷史研究法以及文本分析法等，結(jié)合國家認(rèn)同、符號互動(dòng)論、互動(dòng)儀式鏈等理論展開研究。書稿在國家認(rèn)同建構(gòu)的敘事框架下，圍繞三個(gè)問題展開理論探索：一是全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在不同的發(fā)展階段與國家認(rèn)同建構(gòu)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系；二

本書共分為九大項(xiàng)目：項(xiàng)目一走進(jìn)健身健美職業(yè)教練，項(xiàng)目二健身健美運(yùn)動(dòng)肌肉動(dòng)作訓(xùn)練，項(xiàng)目三健身健美運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識，項(xiàng)目四健身健美運(yùn)動(dòng)課程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，項(xiàng)目五健身健美運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論，項(xiàng)目六健身健美運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練理論，項(xiàng)目七健身健美運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練理論，項(xiàng)目八健身健美運(yùn)動(dòng)競賽控制，項(xiàng)目九健身健美運(yùn)動(dòng)競賽組織級裁判規(guī)則。

跟著線走，來一次旅行�？梢猿斯�交車、直升飛機(jī)，或者坐船。在路上，誰知道我們會(huì)看見什么呢。各種各樣的動(dòng)物悠閑愜意地漫步。有的可能很大，有的可能很小。有的可能很短……

跟著線走，走進(jìn)房屋。找一找，看一看，你能發(fā)現(xiàn)什么？映入眼簾的是一個(gè)掛衣架。再向里走，哇，這是廚房，來一份點(diǎn)心吧。然后，走下樓梯，看看地下室里有什么？哇，打開工具箱，各種小玩意眼花繚亂……每一扇門后，都有許多樂趣在等著你來發(fā)現(xiàn)……

本書對體育教學(xué)與訓(xùn)練方法進(jìn)行研究，首先介紹了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律，然后詳細(xì)地分析了體育訓(xùn)練模式、體育訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新以及對體育訓(xùn)練教學(xué)的思考，最后對大學(xué)生體育訓(xùn)練教學(xué)能力培養(yǎng)以及大學(xué)生體育訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)。

本書首先介紹體育發(fā)展基本理論，然后分教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、評價(jià)四個(gè)篇章分別論述體育教學(xué)模式概述、常見的體育教學(xué)模式研究、體育教學(xué)訓(xùn)練方法的創(chuàng)新與實(shí)踐、體育競賽概論、學(xué)校體育競賽組織管理體系、體育教學(xué)評價(jià)的基本概述、體育教學(xué)評價(jià)的改革研究。

本書共分為八章，內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)相關(guān)理論闡析、信息化時(shí)代高校體育教學(xué)思維轉(zhuǎn)變與應(yīng)用研究、信息化時(shí)代高校體育教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與發(fā)展研究、信息化時(shí)代高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與發(fā)展研究、信息化時(shí)代高校體育教學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展研究等。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對運(yùn)動(dòng)員的技巧和力量要求都很高的體育項(xiàng)目。本書以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技巧訓(xùn)練和力量訓(xùn)練為核心，作者開頭介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本情況，包括網(wǎng)球的起源與發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的裝備、禮儀及注意事項(xiàng)，網(wǎng)球規(guī)則與裁判，網(wǎng)球競賽與組織安排。然后聚焦網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的新環(huán)境、文化與全民健身等方面介紹。接下來，探討網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的技巧訓(xùn)練和力量訓(xùn)練，包