在當(dāng)今社會(huì)，良好的溝通能力是開啟成功之門的鑰匙。本書是一本旨在幫助讀者在職場(chǎng)、社交和家庭三大生活場(chǎng)景中掌握高效溝通藝術(shù)的實(shí)用指南。書中不僅包含了豐富的案例分析和實(shí)用技巧，還提供了許多練習(xí)和工具，幫助讀者逐步改善自己的溝通技能。好好說(shuō)話既是這本書的書名，也是解決良好溝通問(wèn)題的答案。書中蘊(yùn)含好好說(shuō)話好好工作好好生活的強(qiáng)邏輯

數(shù)字化發(fā)展甫一起步，敏銳的傳播學(xué)學(xué)者、數(shù)字媒介哲學(xué)家威廉·弗盧塞爾就意識(shí)到它擁有勢(shì)不可當(dāng)?shù)臐摿Γ�并頗具預(yù)見性地提出了振聾發(fā)聵的一問(wèn)：書寫有未來(lái)嗎？在這本出版于1987年的著作中，弗盧塞爾運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)方法，以存在主義視角對(duì)書寫展開了深刻的探討。借助20個(gè)與書寫密切相關(guān)的關(guān)鍵詞，本書全面揭示了書寫形塑人類思考方

外宣翻譯在促進(jìn)中國(guó)對(duì)外文化交流與傳播、建構(gòu)中國(guó)國(guó)家形象、增強(qiáng)國(guó)家話語(yǔ)權(quán)、提升國(guó)際影響力方面具有重要作用。從受眾視角研究外宣翻譯的有效性有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。本書運(yùn)用實(shí)證方法，在話語(yǔ)分析框架下探究英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)等多語(yǔ)種母語(yǔ)者對(duì)外宣譯本的接受情況并加以對(duì)比研究，反映出我國(guó)外宣翻譯的實(shí)效，同時(shí)從多語(yǔ)

面臨著重大轉(zhuǎn)型新任務(wù)，外語(yǔ)教育規(guī)劃研究是將宏觀國(guó)家和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略與外語(yǔ)教育實(shí)踐相結(jié)合的重要紐帶，具有重要的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。本書總計(jì)六章，從外語(yǔ)教育規(guī)劃的理論體系、外語(yǔ)教育規(guī)劃的國(guó)際鏡鑒、外語(yǔ)教育規(guī)劃的中國(guó)問(wèn)題、外語(yǔ)教育規(guī)劃的研究方法、外語(yǔ)教育規(guī)劃的實(shí)證研究和外語(yǔ)教育規(guī)劃的中國(guó)戰(zhàn)略六個(gè)方面論述了中國(guó)外語(yǔ)教育規(guī)劃的歷史

中山大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系建立于1924年，是中山大學(xué)歷史悠久的學(xué)系之一，建系以來(lái)人才輩出，曾有許多著名學(xué)者在此任教。他們?yōu)橹形南档膶W(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，作出了重要的貢獻(xiàn)。本書輯錄了這些名師之學(xué)術(shù)成果，將所收文章按內(nèi)容內(nèi)容分為文字、音韻、訓(xùn)詁、語(yǔ)法、國(guó)際中文教育五個(gè)部分，包括何融《談現(xiàn)代漢語(yǔ)的受動(dòng)詞》；余偉文、巢宗祺《油嶺瑤

《凱若斯古希臘語(yǔ)文學(xué)述要》是劉小楓教授在數(shù)十年研究與教學(xué)基礎(chǔ)之上，基于多種西人古典語(yǔ)文學(xué)家編寫的古希臘語(yǔ)文教材，輔以相關(guān)古希臘文學(xué)作品箋注編修而成，企望集合各方優(yōu)長(zhǎng)、廣采博取，以期習(xí)者較為全面地接觸古希臘各類文體的原典作品。本書不僅包含古希臘語(yǔ)全部基本小學(xué)知識(shí)詞法和句法，還介紹古希臘學(xué)術(shù)、文學(xué)源流和派別方面的知識(shí)，結(jié)合

本書以APA格式（美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)制定的論文寫作和發(fā)表手冊(cè)）為依據(jù)，根據(jù)論文寫作的基本環(huán)節(jié)，對(duì)初學(xué)寫論文的本科生和研究生進(jìn)行指導(dǎo)。 全書主體內(nèi)容分為九章。第1章從研究目標(biāo)、寫作時(shí)間安排、選題等方面講述如何邁出論文寫作的第一步。第2章講述查找相關(guān)的文獻(xiàn)資源，特別強(qiáng)調(diào)利用網(wǎng)絡(luò)。第3章關(guān)于如何擬定研究計(jì)劃。第4章介紹實(shí)證型論文

21天學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握840個(gè)考試核心詞 本書的編寫團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的劍橋領(lǐng)思一線教師組成。他們通過(guò)分析大量領(lǐng)思職場(chǎng)英語(yǔ)試題，總結(jié)出書中的840個(gè)核心詞匯，并將這840個(gè)核心詞匯合理地分配在21天內(nèi)，這樣考生只需每天記憶40個(gè)單詞。堅(jiān)持21天后，便能掌握領(lǐng)思職場(chǎng)英語(yǔ)詞匯。 例句與搭配，加深詞匯理解和運(yùn)用 本書根據(jù)領(lǐng)

《丑小鴨繪本》根據(jù)丹麥作家安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》改編， 意大利年輕的插畫家瑪爾塔塞薩納用充滿想象力的繪畫重新解構(gòu)了這部經(jīng)典名著，并給予它全新的 生命力。 本書屬于藝術(shù)與童話繪本系列之一，此系列由意大利知名的藝術(shù)出版社策劃、打造， 將流傳了幾百年的世界經(jīng)典童話、神話改編成繪本，邀請(qǐng)了多位一流的藝術(shù)家繪制。 瑪爾塔塞薩

本書以葡萄牙語(yǔ)音系為研究范疇，運(yùn)用生成方向下的線性和非線性理論，展示葡萄牙語(yǔ)中的典型音系學(xué)現(xiàn)象及其背后的語(yǔ)言學(xué)原理。此外，本書還結(jié)合學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言官能基礎(chǔ)，提煉總結(jié)我國(guó)葡萄牙語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在語(yǔ)音學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的遷移和偏誤，并借助音系學(xué)理論提出專業(yè)的、針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)，在理論性之外，還具有較高應(yīng)用價(jià)值。依據(jù)學(xué)界現(xiàn)有理論框架，本