書稿系統(tǒng)地研究了如何在大學(xué)英語(yǔ)課程中有效開(kāi)展思政教學(xué),涵蓋了理論背景、教學(xué)原則、實(shí)際困境及策略等方面的內(nèi)容。其首先概述了大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)的基本概念和內(nèi)涵,明確了其在新時(shí)代教育體系中的定位與重要性;接著闡述了課程思政的時(shí)代背景和重要意義,并從理論角度分析了應(yīng)遵循的基本原則。書稿內(nèi)容不僅為高校英語(yǔ)教師提供了可操作的教學(xué)
本書從大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展視角出發(fā),深入剖析廉潔文化內(nèi)涵,涵蓋我國(guó)歷史上各階段廉政思想、廉政制度、家風(fēng)家教等內(nèi)容,弘揚(yáng)新時(shí)代以來(lái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和模范人物的廉潔事跡等,并結(jié)合大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、校園生活及未來(lái)職場(chǎng)場(chǎng)景,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育,引導(dǎo)其樹立正確價(jià)值觀,抵御不良誘惑。全書輔以豐富的案例,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生見(jiàn)賢思齊,把廉潔文
高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究,是教育經(jīng)濟(jì)宏觀政策研究領(lǐng)域的重要問(wèn)題。在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略的背景下,開(kāi)展長(zhǎng)三角高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)耦合關(guān)系研究,不僅有助于長(zhǎng)三角高等教育主動(dòng)優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu),還有助于長(zhǎng)三角發(fā)揮自身比較優(yōu)勢(shì)和資源稟賦,在全球新一輪產(chǎn)業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。本書基于長(zhǎng)三角地區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)
全書以教學(xué)科研為主線,以教書育人為中心。凡與此相關(guān)的人和事,均屬此書收編范圍,盡可能做到重大的條目不被遺漏。全書采用編年記事體,以時(shí)系事,按年、月、日記述歷史學(xué)系百年來(lái)發(fā)生的有影響有價(jià)值的人和事。全書以真求實(shí)為原則,力求簡(jiǎn)明扼要,述而不論,點(diǎn)到為止。同時(shí)配有有價(jià)值的圖片,以文馭圖,圖文并茂。資料來(lái)源以檔案資料、日記、手
本書圍繞教育教學(xué)創(chuàng)新與教師隊(duì)伍建設(shè)這一核心議題,書中從理論研究到實(shí)踐探索,全面闡釋了教師培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵路徑。作者基于新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展要求,系統(tǒng)梳理了教師教育與管理的核心要素,深入分析了教師培養(yǎng)模式、教育改革與教師隊(duì)伍建設(shè)之間的內(nèi)在聯(lián)系,為促進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
雅者,正也,慧者,心系于事也。通江六小以雅慧教育為核心,旨在建雅慧校園、塑雅慧教師、修雅慧課程、培外雅于行,內(nèi)慧于心。有家國(guó)情懷、未來(lái)眼光的現(xiàn)代小學(xué)生!断蜓哦兴仞B(yǎng)導(dǎo)向的雅慧教育實(shí)踐》一書涵蓋了學(xué)校管理、德育實(shí)踐、課程建設(shè)三個(gè)版塊,記錄了通江六小全體教師在教育管理及教學(xué)中的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論思考、感悟心得等。內(nèi)容以核
《中小學(xué)生紀(jì)念日主題班會(huì)設(shè)計(jì)》依據(jù)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》,以主題分類。提供具備詳盡操作流程與符合教育規(guī)律的多個(gè)案例模板,同時(shí)輔以課程設(shè)計(jì)理念與方法、理論與工具的介紹與指導(dǎo)。班會(huì)主題全面涵蓋中小學(xué)素質(zhì)教育要求和內(nèi)容,以體驗(yàn)式課程為載體,以學(xué)生為主體,通過(guò)親歷實(shí)踐、體驗(yàn)、參與、反思與討論來(lái)收獲知識(shí)、提高認(rèn)知和內(nèi)化外行。圖
本書提供面向北京市初三學(xué)生的套題共30套,涵蓋初階、中階、高階不同難度水平。所有試題均為清華附中一線英語(yǔ)教師精心打磨,所選篇目語(yǔ)料新鮮,題目設(shè)置合適,答案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠有效地考查學(xué)生的高階思維能力。書中附所有試題的答案詳解,學(xué)生做題、查看解析的過(guò)程,無(wú)異于接受清華附中教師的悉心輔導(dǎo),有助于學(xué)生改進(jìn)做題策略,提升學(xué)科素養(yǎng)
本書提供面向全國(guó)初中學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫作的句式和語(yǔ)篇練習(xí),按照新版課程標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)主題內(nèi)容要求中人與自我人與社會(huì)人與自然三個(gè)范疇提煉出24個(gè)寫作主題,并圍繞這些主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo)和練習(xí)。本書由清華大學(xué)附屬中學(xué)一線英語(yǔ)教師精心打磨,所選篇目符合新課標(biāo)的寫作主題,點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)而深刻,幫助學(xué)生拓展寫作思路、突破寫作難點(diǎn)、提升語(yǔ)言運(yùn)用
本書選取了近年來(lái)中考作文題的36個(gè)關(guān)鍵主題和核心詞,用三步法展示不好的作文是什么樣的,好的作文是什么樣的,對(duì)比之下,學(xué)生會(huì)對(duì)如何寫好作文理解得更加深刻,從而寫出能讓閱卷老師眼前一亮、得高分甚至滿分的中考作文。全書布局應(yīng)用了三步法:第一步,熟悉重點(diǎn)話題;第二步,認(rèn)識(shí)重要題材;第三步,了解常見(jiàn)文體和寫法。每一節(jié)在主題闡釋之