《托�？键c(diǎn)3000詞一冊通》收錄了改革后的托�？荚嚭诵脑~匯(均來自TPO及托�？紙稣骖})，全書共28個list，分別為托�；A(chǔ)詞匯8個list，托福核心詞9個list以及托福學(xué)科詞11個list。全部單詞均為新托福考試中的單詞，分為基礎(chǔ)詞匯、學(xué)科詞匯以及核心詞匯三大類。核心詞匯部分的單詞釋義簡潔準(zhǔn)確，直擊核心考法，每個
本書精選50道雅思寫作題目，其中Task1(小作文)有20道題目，Task2(大作文)有30道題目。Task1按題目類型進(jìn)行分類，Task2按話題進(jìn)行分類，旨在幫助考生集中掌握同類題目的寫作方法。針對每一道題目，本書提供高分范文、寫作思路分析、重點(diǎn)詞匯與高分句型，每篇范文經(jīng)外教嚴(yán)格把關(guān)，考生可以放心讀背與模仿。此外，本
本書是《100個句子記完4500個四級單詞》的配套練習(xí)用書。全書分為練習(xí)和答案兩部分，針對主書中的每個句子設(shè)置練習(xí)，每個句子的練習(xí)包括詞匯部分和句子部分，難度逐步增加，幫考生鞏固所學(xué)知識，提升詞匯和句子的理解及運(yùn)用能力。編者悉心編寫了符合大學(xué)四級英語水平的練習(xí)題，內(nèi)容緊扣四級真題，設(shè)置4大題型。中英、英中連線檢測考生對
本研究通過定量和定性相結(jié)合的方法，探究中國高校師生在法語寫作中構(gòu)建的整體意義，有助于深入了解高校師生與法語寫作關(guān)系的現(xiàn)狀，為促進(jìn)二者法語寫作的意識和認(rèn)知建構(gòu)、國內(nèi)法語寫作學(xué)習(xí)和教學(xué)提供更有針對性的支持。全書共分五章。第一章介紹中國的學(xué)習(xí)文化、漢語寫作特點(diǎn)、中國傳統(tǒng)思想及其對寫作的影響。第二章對寫作關(guān)系相關(guān)基礎(chǔ)理論進(jìn)行全
《高等院校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》(2012年版)指出基礎(chǔ)階段的教學(xué)目標(biāo)是打好語音、語法、詞匯基礎(chǔ)，培養(yǎng)聽說讀寫基本技能和初步的言語交際能力，結(jié)合教學(xué)傳授一定的俄羅斯國情文化知識，為提高階段的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。依據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，2020年5月教育部出臺《高等學(xué)校課程
本書運(yùn)用跨文化交際研究、會話分析及多模態(tài)話語分析的理論及研究方法，從漢西兩種語言的話輪轉(zhuǎn)換方式差異，探討了中國西班牙語學(xué)習(xí)者與西班牙人進(jìn)行跨文化交際互動時存在的問題。研究不局限于對漢語和西班牙語的話輪差異作靜態(tài)對比，而是在大量收集學(xué)習(xí)者與母語者的真實(shí)跨文化交際案例及語料的基礎(chǔ)上，分析學(xué)習(xí)者的話輪特點(diǎn)，促進(jìn)對中介語、漢西
《英語文摘》是一本具有全球視野的新聞英語學(xué)習(xí)雜志。它將篩選摘譯英文外電、報刊的資訊作為基本定位，并通過相關(guān)版塊與欄目的設(shè)置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖。《英語文摘》在其定位中亦強(qiáng)調(diào)新聞英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：英漢雙語，注釋詳盡；閱讀練習(xí)，利于思考；提供音頻，助力聽說。將這本英漢對照的月刊以半年合訂本的形式結(jié)集成
本書是以本科院校的非英語專業(yè)學(xué)生為使用對象的翻譯類教材，倡導(dǎo)學(xué)生利用英語這門工具更好地了解國外的文化，并且學(xué)以致用，更好地了解中國的文化�？紤]到現(xiàn)有的翻譯教材大多針對本科院校的英語專業(yè)或者翻譯專業(yè)學(xué)生而編排的，本書從公外學(xué)生的英語需求入手，針對公外學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)而設(shè)計。具有以下特色：第一，增設(shè)了“去字典化”等節(jié)，力
在新時代背景下，高校信息技術(shù)與英語教學(xué)革新的融合已成為必然趨勢，通過信息技術(shù)推動英語教學(xué)革新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升，成為當(dāng)前教育工作者面臨的重大課題。本書是闡述高校信息技術(shù)與英語教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。它研究了信息技術(shù)及其教育的內(nèi)涵，分析了英語課堂教學(xué)要素，探討了信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合，包括面臨的問題、意義和目標(biāo)。構(gòu)建
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