本書結(jié)合人性化領(lǐng)導(dǎo)與法制化管理的特點(diǎn)，分基本的理念、工作的原則、溝通的現(xiàn)象、溝通的真諦、人我的分寸、兩可的拿捏、是非的判斷、凌亂的秩序、會(huì)商的技巧、合理的兼顧等10個(gè)章節(jié)，詳細(xì)介紹了以人為本的管理法則，對(duì)適合現(xiàn)代中國(guó)管理者的切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行了剖析與梳理。 在中國(guó)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，要以人為中心理人、管事，以期達(dá)到安人、成事的

本書深入剖析原生家庭對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，揭示原生家庭如何通過基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動(dòng)力等深層機(jī)制塑造個(gè)體命運(yùn)。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過度控制，家庭動(dòng)力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認(rèn)知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過12大家庭動(dòng)力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)系1997年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在一級(jí)學(xué)科“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”之下設(shè)立的新的二級(jí)學(xué)科。該學(xué)科的創(chuàng)立，體現(xiàn)了人們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式導(dǎo)致的資源過度索取、環(huán)境破壞、生態(tài)失調(diào)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能力下降的嚴(yán)峻形勢(shì)的深刻反思，反映了當(dāng)代人對(duì)藍(lán)天白云的向往、青山綠水的憧憬和可持續(xù)發(fā)展的追求。由于該學(xué)科創(chuàng)立時(shí)間還較短，在

本書采用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究方法，基于社會(huì)傳染效應(yīng)，探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)情景記憶的影響。本書分為四個(gè)部分，第一部分為“現(xiàn)象驗(yàn)證”，旨在探究社會(huì)合作對(duì)情景記憶中來源和項(xiàng)目記憶社會(huì)傳染效應(yīng)的影響；第二部分為“效應(yīng)對(duì)比”，通過比較“剽竊”記憶、“奉獻(xiàn)”記憶和“虛假認(rèn)同”效應(yīng)這三種記憶來源監(jiān)測(cè)偏差，探討了社會(huì)互動(dòng)對(duì)“剽竊”記憶（社會(huì)傳染效

本書分為六章二十六談，從文章的重要性、如何立意入手，細(xì)致分析講解文體、規(guī)律、方法等，循序漸進(jìn)、鞭辟入里，還有作者李裴先生精選的案例、評(píng)析供讀者參考對(duì)照。可以說，這是一本歷經(jīng)數(shù)十載機(jī)關(guān)文字工作歲月而打磨出的匠心之作。它不是簡(jiǎn)單而機(jī)械地告訴讀者如何去寫文章，它的每一個(gè)字都是經(jīng)過“實(shí)戰(zhàn)”檢驗(yàn)過的——這即是最重要的，指導(dǎo)機(jī)關(guān)寫

本書以漫畫圖解的形式，解讀人的身體語(yǔ)言、微表情、小動(dòng)作、言談、身姿、手勢(shì)、行為小細(xì)節(jié)等的內(nèi)在含義，幫助人們看懂他人。

本書共八章，內(nèi)容包括：觀人讀心，看透人性；權(quán)謀智囊，馭人之術(shù)；創(chuàng)業(yè)謀略，金錢定律；職場(chǎng)生存，必備法則；強(qiáng)者思維，改變認(rèn)知等。

本書包含8個(gè)項(xiàng)目，分別為老年活動(dòng)策劃與組織初識(shí)、老年教育活動(dòng)策劃與組織、老年康健活動(dòng)策劃與組織、老年音樂活動(dòng)策劃與組織、老年手工活動(dòng)策劃與組織、老年展示活動(dòng)策劃與組織、老年節(jié)慶活動(dòng)策劃與組織、老年出游活動(dòng)策劃與組織。全書既涵蓋老年活動(dòng)的基本概念分類及功能等理論內(nèi)容，又深入探討各類活動(dòng)(如教育、康健、音樂、手工、出游等)

本書立足社會(huì)行動(dòng)與社會(huì)性別視角，聚焦高校教師群體的父職實(shí)踐，從父職資源、父職觀念和育兒勝任感三個(gè)維度呈現(xiàn)了高校教師父職實(shí)踐的特點(diǎn)，更分析了這三個(gè)關(guān)鍵因素形塑其父職實(shí)踐的具體邏輯，展現(xiàn)了父職被社會(huì)建構(gòu)的過程。在此基礎(chǔ)上，本書探討了父職的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與性別建構(gòu)問題，并提出了相應(yīng)的建議。

本書匯聚千條夸贊金句，為朋友間的互動(dòng)注入滿滿活力。當(dāng)朋友攻克工作難題時(shí)，可以從書中找到激勵(lì)人心、凸顯其專業(yè)能力的語(yǔ)句；當(dāng)朋友展現(xiàn)個(gè)人魅力時(shí)，可以從書中摘取幽默俏皮、貼合氛圍的話語(yǔ)。從日常聚會(huì)到重要節(jié)日，皆有針對(duì)不同場(chǎng)景的對(duì)應(yīng)話術(shù)供選用，且夸贊風(fēng)格多樣，或直抒胸臆，或委婉細(xì)膩，滿足多樣表達(dá)需求。借助這些語(yǔ)句，讀者能精準(zhǔn)傳