本稿件遵循“任務(wù)情境—任務(wù)分析—知識精講—考核評價—知識鞏固”的編寫思路,能夠讓學(xué)生對照企業(yè)運作流程,在實際管理情境中學(xué)習(xí)管理知識,提高管理技能。在項目結(jié)束后對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評,以提高學(xué)生解決實際問題的能力。全書共10個學(xué)習(xí)項目,內(nèi)容包括管理認(rèn)知、管理思想的演進(jìn)、科學(xué)決策、編制計劃、明確分工、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、有
《管理定量分析》是高校針對文科生定量分析思維訓(xùn)練和技能培養(yǎng)的方法類教材,本教材主要內(nèi)容包括四部分,第一部分是社會現(xiàn)象的測量,包括概念的操作化、量表、測量的效度和信度、抽樣方法等,這部分主要是學(xué)會通過社會調(diào)查獲取數(shù)據(jù);第二部分內(nèi)容是介紹基礎(chǔ)的定量分析原理和方法,包括抽樣分布、區(qū)間估計、假設(shè)檢驗、方差分析等;第三部分是在第
本書分為人性與管理、認(rèn)知與管理、個性與管理、激勵與管理、群體心理與管理、心理健康與管理等七篇,共十六講,內(nèi)容包括:什么是管理心理學(xué)、社會知覺與管理、能力差異與管理等。
本書在內(nèi)容的組織上結(jié)合辦公室的全部工作內(nèi)容,以及新媒體時代對辦公室工作提出的新要求,以“走可持續(xù)發(fā)展的綠色辦公道路”理念為指導(dǎo),設(shè)定辦公室環(huán)境、用品、備用金管理;日常事務(wù)管理;會務(wù)管理;接待事務(wù)管理四篇內(nèi)容,并在日常事務(wù)管理模塊設(shè)定工作微信管理和微博管理兩個工作任務(wù),以滿足當(dāng)前遠(yuǎn)程辦公、居家辦公等新型辦公模式的需求。本
本書并非對決策的初級介紹,而是對決策的產(chǎn)生過程進(jìn)行深入剖析,運用社會學(xué)和行為學(xué)的理論研究各種不同情境下的決策,從而使現(xiàn)實世界做出決策的人既能從參與者的角度,又能從旁觀者的角度來理解這一過程。本書讀來富有新意。馬奇為書中深刻的理論佐以大量饒有趣味、生動形象的例子,既便于讀者理解和在實踐中運用這些理論,又為勤于思考的讀者帶
本書是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理學(xué)科在新興技術(shù)驅(qū)動的管理變革與創(chuàng)新這一特色方向上的研究成果,收錄了37篇論文,并根據(jù)其研究范疇、研究內(nèi)容將其分為數(shù)企業(yè)管理及數(shù)智化變革、數(shù)智化營銷及商業(yè)模式創(chuàng)新、不確定環(huán)境下組織與領(lǐng)導(dǎo)有效性研究、數(shù)智化賦能及企業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的會計、審計、財務(wù)問題、文旅融合與西部創(chuàng)新實踐、技術(shù)經(jīng)濟(jì)
本書擬對東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的基本要素、主要維度、關(guān)鍵機(jī)制與未來面向四大部分內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而深入的分析。本書遵循三條邏輯主線:一是從歷史維度出發(fā),探討東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)展脈絡(luò)與未來走向,重點分析脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、共同富裕時期東西部協(xié)作的經(jīng)驗與內(nèi)容;二是從現(xiàn)實需求出發(fā),對東西部協(xié)作助力鄉(xiāng)村振興的成效、經(jīng)驗、問題
本書作為“通過流行文化探索有效領(lǐng)導(dǎo)實踐”系列的一本,作者在本書中通過解析《星球大戰(zhàn)》電影中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)如何應(yīng)用到現(xiàn)實領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的實踐中,研究了與指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、變革型和業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、道德決策、權(quán)力基礎(chǔ)、專注力、多任務(wù)處理等相關(guān)的管理理論。將管理學(xué)和組織行為學(xué)的理論通過《星球大戰(zhàn)》中的例子來展現(xiàn),使這些理論更通俗易懂,更
全面效能
本書以榮格分析心理學(xué)和中國古代哲學(xué)為理論基礎(chǔ),以臨床咨詢實戰(zhàn)案例為依據(jù),對于現(xiàn)代社會中常見的心理問題進(jìn)行了深入的分析,揭示了其深層的文化動因和心理因素,對于現(xiàn)代社會中人的心靈自我療愈提出了有效的方法和建議。本書既可做系統(tǒng)心理知識的普及,又內(nèi)含療愈的互動體驗,具有較強(qiáng)的實用性和可讀性。本書共分為九個章節(jié),分別從“尋找我”