在構(gòu)建新時代“共治、共建、共享”基層社會治理格局的社會背景下,本書以社區(qū)參與對基層社會治理的影響為主線,從微觀視角——社會行動和社會意識的角度出發(fā),分析當(dāng)前我國基層社會治理存在的問題,分析社區(qū)參與和基層社會治理這兩個變量之間的關(guān)系,即社區(qū)參與在宏觀和微觀兩個層面對基層社會治理的影響,進而探討如何通過社區(qū)參與來實現(xiàn)基層社
在新時期,法治教育實踐的重要性愈發(fā)凸顯,這不僅是因為法治是社會進步的基石,更是因為面對日益復(fù)雜多變的社會問題,培養(yǎng)公民的法治意識和法治素養(yǎng)已是刻不容緩的任務(wù);诖,本書首先論述法與法治、法治教育的必要性與理論、法治教育的特征與價值;然后圍繞新時期網(wǎng)絡(luò)法治教育、隱性法治教育、新時期法治教育的培育與實踐路徑、新時期法治教
2018年,教育部、中央政法委發(fā)布《關(guān)于堅持德法兼修實施卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》,是教育部聯(lián)合政法委對法學(xué)教育人才培養(yǎng)的全面規(guī)范和部署,是新時期法學(xué)教育的指揮棒。公安院校作為以法學(xué)教育為基礎(chǔ)的專業(yè)院校,是我國法學(xué)教育與卓越人才培養(yǎng)的重要陣地,在卓越法治人才培養(yǎng)方面具有其獨特的行業(yè)優(yōu)勢。如何貫徹落實意見要求
本書在充分利用史料的基礎(chǔ)上,首先對早期中國共產(chǎn)黨在山東開展的青年工作進行了背景性梳理,其后著重研究了解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨如何利用革命形勢動員山東青年投身革命洪流以及取得了何種成效。具體來說,主要涉及解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨青年動員的指導(dǎo)思想和政策的嬗變,山東解放區(qū)青年動員機制和組織架構(gòu),山東解放區(qū)動員青年的針對性策略,
《檢察環(huán)境公益案件類案甄別與裁判規(guī)則確立》擬以檢察機關(guān)提起的環(huán)境公益案件為研究視角,對檢察環(huán)境民事公益、檢察環(huán)境行政公益、環(huán)境刑事附帶民事公益及環(huán)境行政附帶民事公益等相關(guān)案件予以甄別梳理,就受案范圍、管轄權(quán)、起訴條件、訴訟請求、訴訟處分、舉證責(zé)任、因果關(guān)系、法律責(zé)任、程序銜接、勝訴利益支配、判決執(zhí)行等問題進行深入探討,
教材以物證技術(shù)學(xué)領(lǐng)域具有代表性、典型性和啟發(fā)性的物證鑒定案例為基礎(chǔ),通過對案例的全面展示和剖析,旨在幫助學(xué)生了解和掌握物證技術(shù)的應(yīng)用和原理。該書案例涵蓋了物證類和聲像資料類的各個類別,包括痕跡鑒定、文書鑒定、微量物證鑒定、錄音鑒定、圖像鑒定和電子數(shù)據(jù)鑒定。以真實、生動而具體的案例為學(xué)生呈現(xiàn)物證鑒定技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用及
本書針對數(shù)字政府建設(shè)與運行中所遇到的安全問題,介紹了數(shù)字環(huán)境下的全方位安全保障體系,從基層政府?dāng)?shù)據(jù)安全管理責(zé)任、數(shù)字政府安全制度體系、數(shù)字政府安全保障能力、數(shù)字政府安全可控技術(shù)等方面,并結(jié)合實際案例闡述了數(shù)字政府安全保障措施的具體應(yīng)用,筑牢數(shù)字政府建設(shè)安全防線,構(gòu)建全方位、多層級、一體化安全防護體系,形成跨地區(qū)、跨部門
本書由黑龍江省人大常委會、黑龍江省營商環(huán)境建設(shè)監(jiān)督局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、參與立法部門人員及相關(guān)專家共同編寫,全書共三部分,分別為序言、第一編和第二編。本書以解讀清楚中央和省委規(guī)劃精神、條例出臺的立法背景和目的、條款設(shè)定所依據(jù)的法律法規(guī)和具體條文的立法原意及相關(guān)情況、條例實施過程中應(yīng)該把握的核心要義和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點,對《黑龍江省優(yōu)
本書為作者在20世紀(jì)80年代在莆田六中任職期間與海外僑胞的通信集。這些通信集涵蓋旅居印度尼西亞、美國、新加坡等國及香港和臺灣地區(qū)的愛國僑胞和鄉(xiāng)親,書信內(nèi)容既有鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,亦含家國情懷,折射出那個年代個人與國家的發(fā)展故事。本書文字9萬余字,另含書信原件影印件123封、圖片近40張。書信原件為珍貴的“僑批”文物,已為莆田市檔
基層理論宣講員堪稱黨委、政府的“喉舌”,是打通黨的理論服務(wù)基層“最后一公里”的“尖兵”。本書從教之有道、師之有術(shù)、講之有例三個方面,深入淺出地回答了黨的基層理論宣講“講什么”“為誰講”“怎樣講”的問題。全書通俗易懂,作者總結(jié)多年基層理論宣講經(jīng)驗,引用大量實際案例,生動解析了基層理論宣講的技巧和方法,指導(dǎo)基層理論宣講員用