《漢語雙賓句的構(gòu)式壓制母語者與二語學(xué)習(xí)者的認(rèn)知加工差異》聚焦?jié)h語雙賓構(gòu)式壓制句，以構(gòu)式語法為理論，深入探討了句子意義構(gòu)建的過程。通過一個(gè)自定步速實(shí)驗(yàn)和兩個(gè)ERP實(shí)驗(yàn)，輔訪談和紙筆翻譯，對比漢語母語者和以英語為母語的漢語高水平二語學(xué)習(xí)者的漢語雙賓句加工機(jī)制。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，漢語雙賓結(jié)構(gòu)存在獨(dú)立的構(gòu)式義，母語者與二語學(xué)習(xí)者在

本書以100個(gè)常見的高頻詞根詞綴為基石，運(yùn)用獨(dú)特的串講方式，專為英語初學(xué)者精心編撰的這本高效記憶單詞工具書，旨在幫助學(xué)習(xí)者突破詞匯難關(guān)，助力學(xué)習(xí)者輕松記憶。平均每個(gè)詞根詞綴搭配約10個(gè)核心單詞，從這些基礎(chǔ)詞匯出發(fā)，憑借科學(xué)的拓展路徑，延伸至多個(gè)相關(guān)詞匯，逐步構(gòu)建起龐大的詞匯體系，助力學(xué)習(xí)者最終達(dá)到日常所需的3500詞詞

本書包括八個(gè)單元和附錄。八個(gè)單元的主題分別為“厚植家國情懷”“汲取歷史智慧”“塑造君子人格”“培養(yǎng)思辨能力”“感悟世間真情”“品味人生百態(tài)”“飽覽自然靈秀”“鑒賞古代詩文”。每個(gè)單元由“單元導(dǎo)讀”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“閱讀鑒賞”“寫作訓(xùn)練”“表達(dá)交流”“整本書閱讀”六部分組成。附錄部分介紹了詩詞格律的基本常識，可以幫助學(xué)生掌握

本書共分為六個(gè)部分：開篇從日語教學(xué)的基礎(chǔ)理論切入，系統(tǒng)梳理其科學(xué)內(nèi)涵、理論根基與原則體系；繼而深入剖析認(rèn)知語言學(xué)、建構(gòu)主義等經(jīng)典理論在日語教學(xué)中的具體應(yīng)用；隨后探討全球化與數(shù)字化背景下日語教學(xué)思維的轉(zhuǎn)型方向；通過豐富的實(shí)踐案例，展示不同教學(xué)場景中的創(chuàng)新嘗試；詳細(xì)闡述圖式理論、OBE理念等新型教學(xué)模式的課堂應(yīng)用；最后聚焦

本書從英語發(fā)展的過程來探討英語的變化，在輕松的文字中深入思考英語語言的變化及未來的發(fā)展，幫助讀者了解英語是如何演變成如今這個(gè)全球性語言的。作者在書中探討了英語的發(fā)展過程，也研究了這一語言至今仍在不斷變化的原因。不同于當(dāng)今關(guān)注度更高的“英語的正確性”和“適當(dāng)?shù)挠⒄Z”這兩個(gè)問題，本書作者的態(tài)度更傾向于討論英語是否在這一系列

《DeepSeek高效寫作指南》為讀者系統(tǒng)化拆解職場、商業(yè)、自媒體及文學(xué)四大領(lǐng)域的核心寫作場景：從職場工作的數(shù)據(jù)處理、報(bào)告生成，到商業(yè)文案的賣點(diǎn)提煉、情感營銷；從自媒體賬號的選題策劃、燥款公式，到文學(xué)創(chuàng)作的人物望造、情節(jié)設(shè)計(jì)。無論是職場新人還是資深寫作者，都能從中獲取靈感與方法，突破創(chuàng)作瓶頸，提高寫作效率，輕松應(yīng)對各類

本書介紹了大學(xué)生或企事業(yè)單位人員在日常的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的應(yīng)用文,既為校園的學(xué)習(xí)和生活提供了切實(shí)的幫助,又為走向社會(huì)的寫作實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。本書以提高使用者的日常應(yīng)用文寫作能力和寫作修養(yǎng)為目標(biāo),堅(jiān)持以學(xué)以致用、教以致用為宗旨。在編寫過程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,力求深入淺出、通俗易懂。本次再版對理論知識、教學(xué)案例、章節(jié)練

口才高手社交人際交往必背口才指導(dǎo)談吐禮儀為人處世高情商回話告別尷尬

希斯克利夫是被養(yǎng)父母收養(yǎng)的孤兒，他與養(yǎng)父的親生女兒凱瑟琳相愛，由于階級和財(cái)富的差距，凱瑟琳☆終嫁給了富有的林頓。希斯克利夫深受打擊，開始了一段復(fù)仇之路，試圖摧毀凱瑟琳及其家族的幸福。通過講述兩代人的恩怨情仇，小說揭示了希斯克利夫復(fù)仇的代價(jià)與人性的復(fù)雜，探索了愛情、仇恨、孤獨(dú)與命運(yùn)的主題�！逗魢[山莊》不僅是愛與復(fù)仇的悲劇

基于知識圖譜的漢語空間詞非空間義研究