本書主要研究了大學(xué)體育運動訓(xùn)練。書中介紹了大學(xué)體育運動訓(xùn)練的基本概念和重要性，強調(diào)了體育訓(xùn)練在運動員訓(xùn)練和競技表現(xiàn)中的關(guān)鍵作用，以及訓(xùn)練與身體素質(zhì)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。作者還深入研究了體育運動訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)，包括運動生理學(xué)、運動心理學(xué)等，以幫助讀者了解運動員在訓(xùn)練中的生理和心理需求。

本書中不僅深入探討了體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各業(yè)態(tài)的協(xié)同發(fā)展、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與整合、技術(shù)創(chuàng)新與融合等關(guān)鍵要素，還詳細(xì)闡述了體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的政策導(dǎo)向與市場機制。同時，本書結(jié)合國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進經(jīng)驗，構(gòu)建了科學(xué)合理的體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化評價指標(biāo)體系，包括經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益等多個維度，為體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了科學(xué)的評估工具

本書共七章，第一章對體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及形成發(fā)展進行了剖析，并闡述了體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容、分類、特征及屬性。第二章則聚焦于體育產(chǎn)業(yè)及高校體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，通過剖析體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，揭示了體育產(chǎn)業(yè)在快速發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。第三章從體育消費的角度出發(fā)，探討了體育消費對高校體育市場化發(fā)展的推動作用。第四章至第七章則分別從不

本書共六章：導(dǎo)論、體育企業(yè)的創(chuàng)建、體育企業(yè)人力資源管理、體育產(chǎn)品營銷、客戶服務(wù)管理、體育企業(yè)的財務(wù)管理。主要內(nèi)容包括：體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的知識和能力；體育產(chǎn)品與創(chuàng)業(yè)項目選擇；體育市場與市場機會等。

本書對體育文化的傳承路徑和發(fā)展策略進行了深入研究。我國的體育文化具有悠久的歷史，如何做好體育文化的傳承與發(fā)展成為擺在我們面前的一個重要課題。本書在研究了體育文化基本理論與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，還對體育文化的內(nèi)涵、發(fā)展進程、傳承路徑與發(fā)展策略以及體育文化比較等進行了深入研究，以期為我國的校園體育文化、傳統(tǒng)體育文化等的傳承與發(fā)展找

本書中不僅詳細(xì)闡述了高校體育課程改革、體育設(shè)施開放共享、體育賽事活動組織等方面的創(chuàng)新實踐，還探討了如何通過校企合作、社區(qū)共建等方式，將高校體育資源有效輻射到周邊社區(qū)，促進全民健身活動的普及與深化。此外，本書還關(guān)注了高校體育在培養(yǎng)健康生活方式、增強社會凝聚力等方面的積極作用，為構(gòu)建健康、活力社會提供了有益的參考和啟示。

本書共六章，內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)概論、高校體育教學(xué)方法研究、高校體育教學(xué)模式探索、高校體育教學(xué)設(shè)計實踐、高校體育教學(xué)評價探究、高校體育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。

本書共五章，內(nèi)容包括：健美操概述、健美操教育教學(xué)訓(xùn)練、健身健美操與競技健美操的教學(xué)訓(xùn)練、健美操教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化、健美操教學(xué)創(chuàng)新具體實踐案例。

本書分上、下兩卷。上卷第一編共收入柳大華自戰(zhàn)解說110局，為柳大華棋評之精華。下卷第二編為對局評注。第三編為對局研究。第四編為雙人棋評。使象棋愛好者不僅可以學(xué)到精彩布局和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，領(lǐng)略它們的棋藝思想和理論，而且還可以了解全國冠軍的爭霸史。

本書是一本關(guān)于冰壺運動項目的知識科普圖書，適合8-12歲孩子閱讀。以擬人的手法選擇淘學(xué)企鵝作為貫穿全書的講解員，在輕松生動、詼諧幽默的形式中讓孩子了解冰壺項目的運動裝備，學(xué)會基本的冰壺運動知識和技能。本書內(nèi)容圖文并茂，通俗易懂，趣味性強，可讀性強，將所涉及的冰壺運動知識，如玩冰壺需要哪些裝備、認(rèn)識冰壺場地、冰壺的得分和