在新時(shí)代背景下，高校信息技術(shù)與英語教學(xué)革新的融合已成為必然趨勢(shì)，通過信息技術(shù)推動(dòng)英語教學(xué)革新，實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升，成為當(dāng)前教育工作者面臨的重大課題。本書是闡述高校信息技術(shù)與英語教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。它研究了信息技術(shù)及其教育的內(nèi)涵，分析了英語課堂教學(xué)要素，探討了信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合，包括面臨的問題、意義和目標(biāo)。構(gòu)建

本系列教材為高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本系列教材為第三版，較之修訂版，既保持原有的優(yōu)良風(fēng)格，又進(jìn)一步緊跟外語教學(xué)改革的步伐，更加突出語言交際技能的培養(yǎng)，內(nèi)容、體例也更注重時(shí)代特征和實(shí)用性。本冊(cè)教材共分為10課，供德語中高級(jí)學(xué)習(xí)者使用。每課包含主課文兩篇，并著重培養(yǎng)長篇文章的閱讀能力以及寫作能力。通過長篇閱讀，進(jìn)

本書為《21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程(S版)》第四冊(cè)的教師配套用書，書中提供了教學(xué)教案和課堂活動(dòng)，根據(jù)各單元具體內(nèi)容，提供每單元ABC三篇課文的相關(guān)背景資料，其中課文A的教案有五部分，包括預(yù)備熱身、作者或相關(guān)人物介紹、中西文化對(duì)比介紹及社會(huì)生活、風(fēng)土人情介紹、語言點(diǎn)解釋、語法要點(diǎn)講解、課堂活動(dòng)指導(dǎo)等，BC兩篇課文則主要列出

《英語詞匯學(xué)新解》是面向英語專業(yè)本科學(xué)生的教材，對(duì)詞匯學(xué)的一些傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，同時(shí)進(jìn)行了合理化的整合、改編，吸收了詞匯發(fā)展的較新成果，主要涉及詞匯的形態(tài)學(xué)、構(gòu)詞法、詞匯的意義等核心內(nèi)容，同時(shí)增加了對(duì)新詞產(chǎn)生的理據(jù)探究，主要從語言模因論和認(rèn)知語言學(xué)的視角解釋新詞的產(chǎn)生理據(jù)。其他相關(guān)知識(shí)如英語詞匯的歷時(shí)發(fā)展、英語習(xí)語、

本書為《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(初級(jí)下)》教材的課后語法專項(xiàng)練習(xí)輔導(dǎo)書。全書共包括24課隨堂練習(xí)、6個(gè)單元檢測(cè)、6套綜合測(cè)試題三大部分內(nèi)容。本書根據(jù)標(biāo)日教材的話題和知識(shí)點(diǎn)設(shè)置練習(xí)題，主要針對(duì)標(biāo)日教材中的語法點(diǎn)進(jìn)行了梳理和歸納。每課的內(nèi)容與標(biāo)日初級(jí)教材同步，基本覆蓋所有語法知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置了針對(duì)性強(qiáng)、題型多樣的語法練習(xí)題。根

本書聚焦于新工科背景下大學(xué)英語教育的多樣性與創(chuàng)新性。涵蓋內(nèi)容包括教學(xué)角色的構(gòu)建、翻譯教育的反思與新路徑、跨文化傳播與跨境電商語言服務(wù)、信息技術(shù)的應(yīng)用、以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)模式的探討。基于建構(gòu)主義框架，探討商務(wù)英語課程的改革，并結(jié)合跨境電商語言服務(wù)課程進(jìn)行SEO創(chuàng)意寫作教學(xué)的實(shí)踐。本書為大學(xué)英語教學(xué)改革提供豐富的理論依據(jù)和

本書是一部經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)著作。本書的研究背景是，中國自主品牌的汽車發(fā)展雖然已經(jīng)有幾十年的歷程，但是中國自主品牌的汽車的競爭力并不強(qiáng)，中國汽車工業(yè)的核心技術(shù)受制于人。本書對(duì)于中國自主品牌的汽車的發(fā)展情況進(jìn)行了多方位的描述，重點(diǎn)分析了自主品牌汽車企業(yè)和行業(yè)存在的困境，并對(duì)所有這些問題進(jìn)行了理論上的解讀，指出了其發(fā)展的途徑、走出

本教材選文內(nèi)容更加貼近當(dāng)今大學(xué)生的文化和社會(huì)生活，緊扣當(dāng)今世界的熱點(diǎn)話題，突出人文性，強(qiáng)化素質(zhì)教育；選文體裁多樣，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如”青春“、”名校“、”體育“、”科技“、”全球華人“、”傳統(tǒng)文化“、”心靈雞湯“、“志愿精神”等文章既是青年學(xué)生的熱點(diǎn)話題，又具有濃厚的人文色彩。Warm—

該套教材是為醫(yī)學(xué)生量身定制的。以醫(yī)學(xué)生的自身發(fā)展，專業(yè)發(fā)展和未來科研發(fā)展為主線，進(jìn)行教材的選材和分冊(cè)的體例設(shè)計(jì)。本教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的公共英語整體能力構(gòu)建；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的文學(xué)經(jīng)典素養(yǎng)與醫(yī)學(xué)社會(huì)化的融入，基于文學(xué)名著中的主人公求醫(yī)問藥的實(shí)際生活篇章，來設(shè)計(jì)主課文的選篇和教材體例；為醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)專業(yè)服務(wù)，重點(diǎn)以解剖學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)

"本書分別從全局主題視角和局部主題視角多維度抽取典籍英譯海外評(píng)論關(guān)注的主題，為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的多語言跨領(lǐng)域環(huán)境，提出基于情感詞典的中英文評(píng)論情感分析方法、基于跨領(lǐng)域遷移學(xué)習(xí)的典籍英譯評(píng)論情感分析方法和基于多任務(wù)學(xué)習(xí)的典籍英譯評(píng)論細(xì)粒度情感分析方法，并完成典籍英譯評(píng)論觀點(diǎn)匯總和主題詞云可視化。本書主要面向計(jì)算語言學(xué)和文本挖