本書按歷史年代分六卷，以中國(guó)國(guó)家博物館“古代中國(guó)陳列”展品為主線，以珍貴文物為主要見(jiàn)證，系統(tǒng)介紹中國(guó)從170萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)期直至清末的悠久歷史文化。多角度展示先人們?yōu)橥苿?dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所付出的艱辛、智慧和時(shí)光，以及博大多彩的華夏文明，堪稱一部文物視角的中國(guó)通史。其出版的宗旨就是推動(dòng)中華優(yōu)秀文化的精神傳承，用傳承的力

本書是由西南大學(xué)出土文獻(xiàn)綜合研究中心、西南大學(xué)漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所主辦的系列學(xué)術(shù)論叢。全書收集19篇論文，分別對(duì)甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛、碑刻等出土文獻(xiàn)進(jìn)行研究。出土文獻(xiàn)研究難度較大，內(nèi)容涉及社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，本書刊發(fā)的有關(guān)出土文獻(xiàn)研究的學(xué)術(shù)成果則包含諸多學(xué)科的研究?jī)?nèi)容，部分論文是國(guó)家社科基金的階段性成果，其觀點(diǎn)鮮明，材料扎實(shí)

圖說(shuō)赫哲

本書共五卷,分為《筆譜》《紙譜》《墨譜》《硯譜》,是記載歷代筆、墨、紙、硯原委本末及其故實(shí)。書中各譜的體例大致相同,首先敘事,次講制作,三是雜說(shuō),四為辭賦。敘事重在說(shuō)明定義、沿革及產(chǎn)地。制作則重在介紹制造技術(shù)。雜說(shuō)講述典故和軼聞。辭賦匯集了有關(guān)贊詠“文房四寶”的詩(shī)詞。全書首尾相映,渾然一體。本書以“學(xué)海類編”本《文房四

本書分為六卷,從《史記》中選文51篇,包括“本紀(jì)”3篇,“表序”3篇,“書”3篇,“世家”9篇,“列傳”33篇,約十萬(wàn)字,占全部《史記》的五分之一。本書在對(duì)《史記》選錄上緊扣司馬遷“愛(ài)奇”的審美傾向,體現(xiàn)了中國(guó)古代的“奇”文觀念。其評(píng)點(diǎn)以文本鑒賞為基礎(chǔ),頗多精妙見(jiàn)解。另外,姚苧田從“文史之辨”的角度入手,對(duì)司馬遷寫作過(guò)

本書共八卷,為記述張岱親身經(jīng)歷過(guò)的種種舊事的著作。它詳細(xì)描述了明代江浙地區(qū)的社會(huì)生活,如茶樓酒肆、說(shuō)書演戲、斗雞養(yǎng)鳥(niǎo)、放燈迎神以及山水風(fēng)景、工藝書畫等等。其中不乏有對(duì)貴族子弟的閑情逸致、浪漫生活的描寫,但更多的是對(duì)社會(huì)生活和風(fēng)俗人情的反映。同時(shí)本書中含有大量關(guān)于明代日常生活、娛樂(lè)、戲曲、古董等方面的記錄,因此它也是研究

南京簡(jiǎn)稱“寧”，古稱金陵、建康等，曾用名多達(dá)50多個(gè)，是我國(guó)四大古都之一，是中華文明的重要發(fā)祥地，長(zhǎng)期是中國(guó)南方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，有7000多年文明史，3100多年建城史和近500年的建都史。南京自古以來(lái)就是一座崇文重教的城市，明清中國(guó)一半以上的狀元均出自南京江南貢院?，還有上百個(gè)成語(yǔ)出自南京或與之有關(guān)。深厚的歷

本書第1-3章介紹求學(xué)生涯與教育背景，包括在北京大學(xué)以及留學(xué)蘇聯(lián)時(shí)期所受的基礎(chǔ)訓(xùn)練；第4-7章介紹科研歷程以及重要研究成果，包括第一次直接證明了氫鹵反應(yīng)、鉻霧抑制劑與氟利昂代用品的研制以及“陳試劑”的使用；第8章論述了上海有機(jī)化學(xué)研究所會(huì)獲得“上海氟化學(xué)”美譽(yù)的原因。

本書作為《多語(yǔ)學(xué)習(xí)啟示錄叢書》的首冊(cè)，以上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“上外附中”)的多語(yǔ)種優(yōu)秀畢業(yè)生為切入點(diǎn)，向社會(huì)呈現(xiàn)這所被譽(yù)為“培養(yǎng)外語(yǔ)外交人才的搖籃”的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)所蘊(yùn)含的強(qiáng)大能量和獨(dú)特魅力。

本書作者以唐宋兩代代表性作家為主線，通過(guò)對(duì)唐宋社會(huì)環(huán)境、作家的文化心態(tài)及具體作品的深入分析，深刻解讀了唐宋兩代的文化特征、文學(xué)風(fēng)格及由唐至宋的文化及文學(xué)嬗變，為我們認(rèn)識(shí)唐宋的文化情境、文人世界提供了新的視角。