本書共七章，包括“美的秘密：走進(jìn)兒童語(yǔ)言世界”“美的理性：辨析兒童語(yǔ)言世界中的美”“悟美空間：構(gòu)建沉浸式體驗(yàn)”“全美課程：全維度拓寬視野”等內(nèi)容。

書稿《漢韓交互主觀性研究》嘗試提出了可應(yīng)用于漢語(yǔ)和韓語(yǔ)研究的交互主觀性觀點(diǎn)，并對(duì)漢語(yǔ)和韓語(yǔ)交互主觀性問題作了初步嘗試。作者在漢語(yǔ)和韓語(yǔ)人稱指示表達(dá)、情態(tài)表達(dá)、語(yǔ)法表達(dá)、話語(yǔ)標(biāo)記中選取了部分典型成員，并對(duì)其交互主觀化與交互主觀性特征進(jìn)行了較為細(xì)致的刻畫，描寫了其交互主觀性類型和功能，分析了其產(chǎn)生和表達(dá)交互主觀性意義或發(fā)生

本書通過大量案例介紹了行政公文、事務(wù)性應(yīng)用文、日常應(yīng)用文、宣傳應(yīng)用文、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文、科技應(yīng)用文和生產(chǎn)管理應(yīng)用文等文體寫作的基本知識(shí)和寫作技巧。特別是在內(nèi)容的組織中增加了現(xiàn)代常用文體，如短信、廣告、技師小論文和事故調(diào)查報(bào)告等，使內(nèi)容更加注重貼近職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際。實(shí)訓(xùn)課堂模塊則進(jìn)一步強(qiáng)化了寫作能力的訓(xùn)練。

全書包括語(yǔ)音、口語(yǔ)表達(dá)基本技能、常用口語(yǔ)表達(dá)、普通話水平測(cè)試等內(nèi)容。本書不僅深入貫徹普通話教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，而且嚴(yán)格遵循語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的基本原理，特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)踐的重要性，在保持普通話學(xué)科體系完整性的前提下，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)合理的拆分與專題化設(shè)計(jì)，所選練習(xí)材料既嚴(yán)格對(duì)標(biāo)普通話等級(jí)水平測(cè)試的考核標(biāo)準(zhǔn)，又充分考慮到實(shí)際口語(yǔ)

本書以滿語(yǔ)口語(yǔ)為研究對(duì)象，探討利用AI智能調(diào)查與搶救保護(hù)瀕危滿語(yǔ)的可行性方案。重點(diǎn)圍繞三個(gè)方面的內(nèi)容開展：一是關(guān)于滿語(yǔ)元輔音的基礎(chǔ)性研究，二是關(guān)于滿語(yǔ)音位音系及韻律特征的體系性研究，三是關(guān)于滿語(yǔ)智能化保護(hù)的探索性研究。專著以描寫主義語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的方法，系統(tǒng)分析滿語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法及構(gòu)詞結(jié)構(gòu)，以多元視角考

本書為考研英語(yǔ)用書，涉及：小作文寫作要點(diǎn)及技巧(8種句型)，大作文寫作要點(diǎn)及技巧(10種句型)，多種句型的混合運(yùn)用，寫作仿寫訓(xùn)練。

本教材基于復(fù)旦大學(xué)翻譯專業(yè)國(guó)內(nèi)首開《聯(lián)合國(guó)會(huì)議口譯專題》本碩課程多年教學(xué)實(shí)踐，緊扣新時(shí)代國(guó)際治理發(fā)展主題和高端口譯人才培養(yǎng)要求，打通口譯與國(guó)政學(xué)科邊界，融知識(shí)傳授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、技能運(yùn)用和素質(zhì)拓展于一體。除簡(jiǎn)要梳理國(guó)際組織和會(huì)議口譯基礎(chǔ)知識(shí)外，重點(diǎn)結(jié)合會(huì)議口譯尤其是同聲傳譯工作形式的基本原則和策略技巧在當(dāng)今代表性國(guó)際組織，

本書為“學(xué)生用書”第2冊(cè)，共8個(gè)單元，旨在通過真實(shí)而有時(shí)代氣息的場(chǎng)景、地道而又生動(dòng)的語(yǔ)言、實(shí)用而又現(xiàn)代的知識(shí)、多樣而又活潑的練習(xí)提高學(xué)生的視聽說能力。本教材在選材和其他內(nèi)容編寫方面注重立德樹人，在教學(xué)生英語(yǔ)能力的同時(shí)，力求同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

本書為“教學(xué)參考書”第2冊(cè)，共8個(gè)單元，供與《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)(S版)視聽說教程2(全新版)》配套使用，提供教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生用書參考答案、音視頻原文及翻譯等，另配有PPT助教課件。本套教材在選材和其他內(nèi)容編寫方面注重立德樹人，在教學(xué)生英語(yǔ)能力的同時(shí)，力求同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

本書為指導(dǎo)、緊扣大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試閱讀新題型而編寫的閱讀教材。本套教材結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展的方向，以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循“以人為本”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)大學(xué)英語(yǔ)的人文性及工具性。在教材的選材中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，重視文章內(nèi)容的時(shí)代性、信息性、知識(shí)性、多學(xué)科性及可讀性。根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)閱讀試題的要求，長(zhǎng)篇閱讀