該學(xué)術(shù)專著聚焦于培育重慶高校外語專業(yè)學(xué)生的文化自信，隨著西部陸海新通道建設(shè)不斷深入，重慶與國際間的聯(lián)系和合作將更加緊密，外語人才將有更多機(jī)會參與到國際合作中去。他們的翻譯、口譯、交際等技能將得到更廣泛的應(yīng)用，為推動本地經(jīng)濟(jì)和文化交流做出積極貢獻(xiàn)。在對外交流中，外語人才要不斷提升對自己國家文化的認(rèn)識和理解，保持自信和開放

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的跨界融合，將對課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、評價、教師發(fā)展等教育主流業(yè)務(wù)產(chǎn)生系統(tǒng)性影響。本書旨在探索高職英語教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑，具體內(nèi)容主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”給高等教育帶來的影響、高職英語教育教學(xué)概述、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語課程設(shè)置、“互聯(lián)網(wǎng)+”與英語教學(xué)的融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語教學(xué)的創(chuàng)新模式、“互

語言學(xué)是社會科學(xué)的基礎(chǔ)課，是人人需要學(xué)習(xí)的一門基本語言文化素養(yǎng)課，更是高等院校所有學(xué)生的必修課。本教材通過梳理身邊的語言現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在規(guī)律，展現(xiàn)漢語的魅力。主要內(nèi)容包括：基本詞匯的演變、外來詞、同義復(fù)詞、語言應(yīng)用中的推理、語言與文化等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語言學(xué)專業(yè)知識，分析身邊的語言現(xiàn)象，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的

本書旨在提高學(xué)習(xí)者的英語綜合能力，內(nèi)容覆蓋聽力、詞匯、閱讀、翻譯和寫作。聽力理解分為兩個小節(jié)，通過短對話和短文來鍛煉學(xué)生的聽力和理解能力。詞匯與結(jié)構(gòu)通過選擇題形式，加強(qiáng)學(xué)生對英語詞匯和句法的掌握。完形填空旨在通過填空練習(xí)，提高學(xué)生的語境理解和詞匯運(yùn)用能力。閱讀理解提供了四篇不同主題的文章，通過問題來檢驗學(xué)生的閱讀技巧和

“新職業(yè)英語”系列教材以“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的教育理念為指導(dǎo)，將語言學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培養(yǎng)有機(jī)融合，確保教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程真正體現(xiàn)職業(yè)性與應(yīng)用性，提高學(xué)生的英語交際能力與綜合職業(yè)素質(zhì)，從而提升他們的就業(yè)能力�！靶侣殬I(yè)英語”系列教材根據(jù)高職高專公共英語基礎(chǔ)階段與高級階段的教學(xué)需求，包含基礎(chǔ)篇、提高篇，既循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)，

本書以中國文學(xué)史為脈絡(luò)，分為先秦文學(xué)、兩漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、唐代文學(xué)、宋代文學(xué)、明清文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)八個章節(jié)，每個章節(jié)下分為概說、精講篇目和推薦閱讀三個模塊，精講篇目以題解、作者介紹、注釋、匯評、鏈接和思考練習(xí)展開學(xué)習(xí)。本書旨在通過精選各個時期的名家名作，以精讀、拓展閱讀的方式，幫助學(xué)生把握文學(xué)創(chuàng)作的特點

《俞吾金全集》共20卷，將俞吾金教授的全部作品分為生前出版的著作，生前發(fā)表的中文文章、外文文章和遺作三個部分，匯聚了俞吾金教授一生的學(xué)術(shù)精華，是其哲學(xué)思想的全面體現(xiàn)。全集不僅收錄了俞吾金教授在哲學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義哲學(xué)、外國哲學(xué)、國外馬克思主義、當(dāng)代中國哲學(xué)文化和美學(xué)等諸多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著,還包含了俞吾金教授生前發(fā)表的

本書精選人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、中國日報網(wǎng)刊登的英文文章，分文化篇、經(jīng)濟(jì)篇、創(chuàng)新篇、航天篇，主要內(nèi)容包括探尋中華文明、文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承、中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就、中國科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、嫦娥探月工程、天宮空間站等主題文章，同時梳理文章中的核心詞匯、短語、文法使用，并精心設(shè)計選詞填空、閱讀理解、中英互譯等練習(xí)題，旨在幫助大學(xué)階段

本套教程依據(jù)《全國大學(xué)英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的要求進(jìn)行選材和編寫，深刻剖析考試重點、難點，幫助學(xué)生掌握四級考試的復(fù)習(xí)要點和備考策略，提升英語聽、說、讀、寫、譯綜合應(yīng)用能力，助力學(xué)生順利通過考試。本套教程共四冊，本冊為《大學(xué)英語四級考試強(qiáng)化訓(xùn)練教程(第三冊)》，共包含四章內(nèi)容。其中，第一章和第二章圍繞

本書選擇帕爾默的《語言的科學(xué)研究與教學(xué)》進(jìn)行翻譯研究。帕爾默提出九項基本原則，最為關(guān)鍵的一項即培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有三項涉及習(xí)慣的培養(yǎng)，其余五項討論了課程設(shè)計和課堂教學(xué)的具體問題。帕爾默還提出了四方面建議：學(xué)生必須認(rèn)識到學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要性，并適時鞏固這些進(jìn)步；學(xué)生應(yīng)明確每堂課的關(guān)鍵學(xué)習(xí)內(nèi)容；保持師生間良好關(guān)系；教學(xué)