隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，很多課堂的教學從線下教學轉(zhuǎn)化為線上線下結(jié)合的教學模式。目前國內(nèi)統(tǒng)計學教材主要是基于線下教學設(shè)計，尚未將線上線下教學較好融合。統(tǒng)計學作為國內(nèi)外院校經(jīng)濟管理類專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課，教材需求量很大，同時社會上有志從事數(shù)據(jù)統(tǒng)計的人員，希望系統(tǒng)學習統(tǒng)計學課程，也對在線學習的教材提出了更多需求。為了契

本書內(nèi)容主要包括：導(dǎo)論、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量、數(shù)據(jù)抽樣、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、時間序列分析等。本書力求簡明易懂，避免冗長公式推導(dǎo)，并緊密聯(lián)系實際講述統(tǒng)計方法應(yīng)用。每章節(jié)后均附有習題，并在書后附有習題答案，方便讀者自主學習。與同類教材相比，本教材的主要特點如下：(1)結(jié)合實際應(yīng)用案例：通過結(jié)合經(jīng)濟管理等

本書收錄論文內(nèi)容主要有馬克思主義文學批評經(jīng)典重鑄與當代拓展研究、文學倫理學批評的理論資源研究、明清之際詩文倫理道德批評研究、文藝學研究、古代文學文獻學研究、當代文學研究、漢語方言研究、語言學研究、古代漢語研究、民間文學研究及其《故事新編》詩學實踐等，采用主持人負責制，展示各個學科理論與實踐研究的相關(guān)成果。該書稿以文學批

本書從人才服務(wù)機制研究的角度入手，梳理理論認知、實踐探索和發(fā)展路徑，探討人才服務(wù)機制對建設(shè)有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)的重要作用。全書共十章，主要內(nèi)容包括：對開放創(chuàng)新生態(tài)和國際人才的理論認知，對國際人才服務(wù)政策的實踐探索，以及優(yōu)化國際人才政策體系和提高服務(wù)管理水平的路徑。

本書稿共收錄作者近30年間在國內(nèi)重要學術(shù)刊物上發(fā)表的論文90余篇。全書按照研究方向編排，內(nèi)容包括作者在黨的建設(shè)、基本經(jīng)濟制度、企業(yè)改革與管理、經(jīng)濟和社會建設(shè)、期刊發(fā)展等方面的主要研究成果。這些論文全面反映了作者近30年間的學術(shù)之路，對推動相關(guān)學科的發(fā)展起過重要作用，如今選編出版，對于推動相關(guān)研究仍具有積極意義。書稿文筆

《紹興社科智庫文選(2022—2023卷)》就紹興市經(jīng)濟發(fā)展、政府管理、城市建設(shè)、文化發(fā)展、管理創(chuàng)新等各方面，提出了一批富有見地，且能為行業(yè)發(fā)展起到參考借鑒作用的重要觀點。全書分經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)篇、城市文化篇和社會政治篇三部分，收錄了《紹興“地鐵經(jīng)濟”空間發(fā)展和產(chǎn)業(yè)拓展研究》《紹興黃酒產(chǎn)業(yè)整合重塑研究》《新時代“膽劍精神”的科

"《社會心理服務(wù)職業(yè)技能：基礎(chǔ)理論與實踐方法》叢書由清華大學心理教授彭凱平、樊富珉及北京師范大學心理教授許燕聯(lián)袂主編，匯聚了國內(nèi)心理學專家的智慧與經(jīng)驗，系統(tǒng)介紹了社會心理服務(wù)的基礎(chǔ)理論與實踐方法，旨在培養(yǎng)社會心理服務(wù)專業(yè)人才，打造全民健康心態(tài)，構(gòu)造社會幸�；�石。本書作為叢書初級分冊，內(nèi)容系統(tǒng)全面，涵蓋心理健康科普宣教、

"本書是一本面向21世紀管理者的全方位溝通指南，內(nèi)容豐富且理論與實踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)知識、技能與技巧、特殊場合溝通、當代議題、專業(yè)與倫理等五方面展開，包含理論章節(jié)、實踐章節(jié)、情景章節(jié)、前沿章節(jié)及規(guī)制章節(jié)，并設(shè)置多種特色環(huán)節(jié)，集綜合應(yīng)用性、互動元素、前沿話題于一體。 本書適合企業(yè)管理者、人力資源專家、創(chuàng)業(yè)者及學生閱讀，能為

"本書的主要作者是埃略特?阿倫森，他是美國心理學會歷史上**一位包攬了其三項大獎的社會心理學家。與其他社會心理學著作相比，本書生動的語言和清晰的敘述風格使學習社會心理學成為一種享受。 《社會心理學》第11版全面、系統(tǒng)地分析了諸如社會認知、社交感知、自我、自尊、人際吸引、親密關(guān)系、親社會行為、侵犯性、偏見等話題。此外，本

本書作為反映高等職業(yè)教育教學改革理念的新型實用教材，是根據(jù)企事業(yè)單位日常工作中所涉及的社交禮儀規(guī)范和溝通技巧編寫而成的，全書包括認識社交禮儀與溝通、形象禮儀、交往禮儀、活動禮儀、媒介溝通、職場溝通和跨文化溝通7章內(nèi)容。每章都由學習目標、案例導(dǎo)入、基礎(chǔ)知識和課后練習構(gòu)成。在基礎(chǔ)知識中穿插大量的圖片、圖表以及“小貼士”“小