英語(yǔ)二過(guò)六級(jí)2025考研英語(yǔ)(二)自測(cè)手譯本(2005-2009)

《構(gòu)建底層邏輯》是英國(guó)知名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家艾薩克·瓦茨的代表作，是一部充滿(mǎn)實(shí)用智慧的作品。 這部作品是他20多年思考的結(jié)晶，從學(xué)習(xí)的角度提出構(gòu)建底層邏輯、改善思維和思想的系統(tǒng)方法。這些方法具體、清晰、易操作，對(duì)當(dāng)時(shí)的人們產(chǎn)生了極大的影響。到目前為止，它仍然是同類(lèi)作品中極全面、極富于啟發(fā)性的佳作。

心理學(xué)解惑·別讓生活耗盡你的美好青春是人生中最美好的時(shí)期，每個(gè)年輕人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，但同時(shí)也很迷茫，常�；艁y無(wú)措。其實(shí)，選擇和努力同樣重要，定位好自己、找準(zhǔn)自己的人生方向、用對(duì)方法，再加上努力，才能避免盲目地忙碌，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中披荊斬棘。本書(shū)就是針對(duì)初入社會(huì)的一些年輕人而寫(xiě)的，旨在讓年輕人認(rèn)

思考者·思考優(yōu)勢(shì)思考者系列定位帶給讀者對(duì)人類(lèi)思維最深刻的洞察和思考。比努力更重要的，是重塑認(rèn)知習(xí)慣，生成自己的學(xué)習(xí)模式。帶你了解思維的奧秘，掌握大腦與認(rèn)知之間的關(guān)系。

中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)已經(jīng)接近8億人，其中10-19歲網(wǎng)民約為2億人�；ヂ�(lián)網(wǎng)已然成為越來(lái)越多的人生活中不可或缺的部分，人們過(guò)去在真實(shí)的物理環(huán)境中的生活，相當(dāng)多的部分現(xiàn)在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也可以如法炮制，甚至是花樣翻新！正處于社會(huì)化關(guān)鍵階段的青少年在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中是如何成長(zhǎng)的呢？其虛擬的心理歷程又有何軌跡呢？本書(shū)作者通過(guò)10余年的

2025勤思考研312心理學(xué)考研必勝優(yōu)題庫(kù)（按教材分章精編） 王永平 云圖

本書(shū)為家長(zhǎng)提供了一系列幫助6-12歲的孩子提升心理技能的方法和練習(xí)，包括如何培養(yǎng)執(zhí)行技能、發(fā)展共情能力、緩解焦慮情緒三大方面。書(shū)中提供的方法以心理學(xué)研究為基礎(chǔ)，科學(xué)系統(tǒng)，實(shí)操性強(qiáng)，用輕松的語(yǔ)言和孩子易接受的方式，讓孩子在輕松有趣的活動(dòng)中培養(yǎng)執(zhí)行技能、發(fā)展共情能力、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，從而幫助孩子更好地處理在學(xué)校和家庭中

多年來(lái)，你可能一直試圖用這樣或那樣的方法來(lái)管理或減少焦慮，但焦慮從來(lái)不會(huì)完全消失，它很可能一直存在于你我身邊，所以你可以一邊體驗(yàn)焦慮和恐懼，一邊與它們和諧共處。本書(shū)將告訴你怎么做。在某種程度上，與焦慮做斗爭(zhēng)或努力控制它才是真正的問(wèn)題。本書(shū)的兩位作者均為焦慮治療專(zhuān)家，他們指出：不要把注意力集中在試圖控制與焦慮有關(guān)的想法、

心理學(xué)通俗讀物。陰影是瑞士精神病學(xué)家和精神分析學(xué)家卡爾·榮格于1912年提出的一個(gè)具有重要意義的心理學(xué)概念。之后他用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)陰影的概念，諸如“受壓抑的自己”“負(fù)面人格”“潛藏另一性別的人格特質(zhì)”“第二自我”“次人格”等。本書(shū)通過(guò)引導(dǎo)式陰影練習(xí)和日記提示練習(xí)自愛(ài)，幫助你治愈舊傷，打破有害的循環(huán)，接受自己的所有部分

全書(shū)從“薛定諤的貓”與“平行宇宙理論”開(kāi)始，逐一厘清影響我們的選擇、概率、運(yùn)氣三個(gè)關(guān)鍵變量。通過(guò)理解這些變量的本質(zhì)，以及高手如何巧妙地運(yùn)用這些變量成就事業(yè)與獲得財(cái)富，從而讓你初步了解我們想要成為更佳版本的自己的有效路徑是什么。全書(shū)從“選擇”的維度來(lái)幫助你復(fù)盤(pán)過(guò)去、審視現(xiàn)在、把握未來(lái)。