《2019中國農(nóng)墾統(tǒng)計(jì)年鑒》是一部全面反映國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的綜合性資料刊。全書內(nèi)容分為專載和八個(gè)部分，即：綜合情況、農(nóng)業(yè)部分、工業(yè)部分、建運(yùn)服部分、固定資產(chǎn)投資、科研部分、從業(yè)人員及工資總額，附錄。反映了2019年全國農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)資料。

孩子進(jìn)入幼兒園之后，很讓家長頭疼的是什么呢？做事拖拖拉拉，起床慢、洗漱慢、吃飯慢、走路也慢…….其實(shí)這都源于孩子沒有時(shí)間觀念。把握時(shí)間是做事有效率的基礎(chǔ)，幫助孩子認(rèn)識時(shí)間、理解時(shí)間并合理利用時(shí)間，不僅是數(shù)學(xué)思維的啟蒙，也是高效人生的開端。 《時(shí)間真好玩》包括5冊故事繪本和1冊游戲練習(xí)，和活潑可愛的小動(dòng)物一起，邊讀

本書借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門中許多管理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，從不同方面對識人、用人、管人這三大藝術(shù)的一般規(guī)律和知識，及實(shí)際的操作方法和應(yīng)該注意的問題做了分析和講解。

本書共十二章，內(nèi)容包括：溝通中的工作和工作中的溝通、良好的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的保證、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)、溝通的流動(dòng)方向、突破溝通的障礙、有效召開小組會(huì)議、合理地激勵(lì)下屬、以傾聽者的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行交流等。

本書共六章，內(nèi)容包括：執(zhí)行力組織：落實(shí)企業(yè)執(zhí)行力，創(chuàng)造永續(xù)價(jià)值；執(zhí)行在高層：迫使員工進(jìn)化；執(zhí)行在中層：責(zé)任使人進(jìn)步；執(zhí)行在基層：沒有基層執(zhí)行力，一切都是空想等。

本書從現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際出發(fā)，精選關(guān)于溝通、激勵(lì)、指導(dǎo)、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)合作、沖突管理、自我管理等領(lǐng)導(dǎo)必須了解和掌握的核心技能，闡述了一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì)。

本書共分10章，第1章到第4章為SPSS軟件基礎(chǔ)操作部分，介紹了SPSS軟件的數(shù)據(jù)建立和讀取、數(shù)據(jù)整理與轉(zhuǎn)換等常用基本操作；第5章到第10章介紹各種常用統(tǒng)計(jì)分析方法的實(shí)例基本操作與分析，摒棄了對方法理論的介紹，以實(shí)例直接切入操作和應(yīng)用分析。

作為“既是隔代育兒的受益者，也是隔代育兒的親歷者、實(shí)施者”，張思萊根據(jù)自己十幾年進(jìn)行隔代養(yǎng)育的親身經(jīng)歷寫就而成。她以豐富的兒科經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)下眾多的“中國式”隔代養(yǎng)育者和正在經(jīng)歷育兒的年輕一代父母，提供切實(shí)有效的隔代養(yǎng)育新觀念、新方法，讓老人找準(zhǔn)定位，科學(xué)進(jìn)行隔代養(yǎng)育；并且用自己的人生經(jīng)歷，講述老人如何過好自己的后半生；讓

本書根據(jù)自己從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，圍繞校園欺凌的諸多問題展開了極具方法論意義的論述，還將告訴家長如何從家長的角度與學(xué)校通力合作打造“零欺凌校園環(huán)境”，還孩子一個(gè)溫馨、和諧、安全的校園環(huán)境。

《輿論學(xué)原理、方法與應(yīng)用（第3版）》分輿論學(xué)的原理、方法和應(yīng)用三個(gè)部分。第一部分原理，著重闡述輿論的源流、要素、功用、引導(dǎo)、控制等基本原理。第二部分方法，對民意測驗(yàn)方法進(jìn)行了比較詳盡、系統(tǒng)的講解。第三部分應(yīng)用，講解運(yùn)用輿論學(xué)原理和方法進(jìn)行課題操作的具體程序和步驟。《輿論學(xué)原理、方法與應(yīng)用（第3版）》自2005年出版以來