本書主要以東亞語言為研究對象,其宗旨是用語言學的普遍原理來研究語言,并通過由研究這些語言中的特有現象所得到的規(guī)律豐富語言學的普遍原理。

本書采用西方歷史語言學教材的理論的介紹，結合東方語言的研究，如漢語史、漢藏語、阿爾泰語的比較，介紹歐亞和其他諸大洲語言的分布和分類；有關語言、方言和書面語的認識；關于語音、形態(tài)、句法、詞匯和語義的基本知識，最后討論歷史語言學的歷史和結構主義歷史語言學的理論和方法。

本書以演講和口才相關的理論為基礎，貫穿訓練指導，結合豐富的案例講述了大學生在學習和將來的工作中會用到的演講和口才技巧。全書共十二章，包括演講和口才基礎知識、普通話訓練、朗讀與發(fā)音訓練、態(tài)勢語言訓練、有效傾聽訓練、命題演講訓練、即興演講訓練、社交口才訓練、面試口才訓練、談判口才訓練和營銷口才訓練。每章開始都有明確的學習目

在信息化愈發(fā)普及的當代，應用文具有越來越廣泛的社會功能，不僅成為各級機關、企業(yè)、團體開展各項公務、實施有效管理的一種重要工具，在某些領域也成為了衡量個人綜合能力的標準，更成為了加速個人發(fā)展的有效助力。作為高職高專院校畢業(yè)的學生最看重的就是技能，而能根據職業(yè)工作需要撰寫相應的應用文是每個接受了高職教育的學生必備的綜合技能

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