本教材以健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全生命周期為脈絡(luò)，構(gòu)建理論與實踐深度融合的知識體系。教材開篇從創(chuàng)新意識培育與創(chuàng)業(yè)能力鍛造切入，筑牢思維根基；繼而剖析健康產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境與市場生態(tài)，解碼產(chǎn)業(yè)發(fā)展的底層邏輯。圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心要素，依次展開：從團(tuán)隊構(gòu)建與管理的人力協(xié)同，到機會識別與風(fēng)險研判的市場洞察；從項目調(diào)研與市場分析的落地前籌備，

本書是高職院校跨境電商專業(yè)教材，對跨境電商物流與供應(yīng)鏈、物流模式選擇、采購管理、倉儲管理、運輸管理、進(jìn)出口物流通關(guān)、配送管理等基本概念及操作進(jìn)行了講解，配有具體的實例，能夠幫助學(xué)生提高解決實際問題的能力。本教材在開發(fā)思路上融教、學(xué)、做為一體，每一個任務(wù)都配有一節(jié)微課視頻、一份課后實訓(xùn)以及一份習(xí)題，幫助學(xué)生在完成具體項目

本書分三部分，分別是第一部分人工智能的基本認(rèn)知、第二部分人工智能行業(yè)應(yīng)用、第三部分人工智能與社會，具體內(nèi)容包括人工智能的前世今生、人工智能原理、人工智能的核心技術(shù)、大模型的基本原理、智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)、智慧教育、人工智能倫理與法律、人工智能與職業(yè)發(fā)展、人工智能與創(chuàng)新。本書對人工智能的經(jīng)典知識內(nèi)容進(jìn)行了介紹，理

本書編寫的目的在于適應(yīng)高等工程教育改革，結(jié)合大土木的專業(yè)建設(shè)需要，滿足工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。全書按照教學(xué)要點、技能要點、重難點、引導(dǎo)案例、教學(xué)內(nèi)容、本章小結(jié)、思考與練習(xí)的順序編寫，凸出教學(xué)和技能要求和教學(xué)重難點。書稿內(nèi)容具體包括緒論、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離和坐標(biāo)測量、測量誤差的基本知識、控制測量、GNSS測量、大

本書是一本專為高校工科類專業(yè)量身打造的數(shù)值分析課程教材，全面滿足碩士研究生和本科教學(xué)需求，以數(shù)值計算核心問題為主線，系統(tǒng)闡述現(xiàn)代科學(xué)計算的原理與方法。第1章緒論介紹基本概念與誤差理論搭建計算思維框架，第2~7章涵蓋非線性方程/線性方程組的數(shù)值解法等核心模塊，還構(gòu)建了立體化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。本書基本概念清晰，語言通俗易懂，注重算

陳培愛教授在廈門大學(xué)歷史系、新聞傳播學(xué)院及澳門科技大學(xué)人文與藝術(shù)學(xué)院共培養(yǎng)了42名博士生（包括1名博士后），他們畢業(yè)后主要在國內(nèi)各高校從事廣告與媒介方面的教學(xué)與研究工作。這些博士生出版了許多論文與著作，為中國廣告事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本著作精選其中的代表性論文21篇，聚焦人工智能對廣告的影響、數(shù)字傳播、互聯(lián)網(wǎng)廣告治理等核

本教材歷經(jīng)2017年初版、2020年二版、2022年三版三次迭代，始終錨定中國特色社會主義稅收現(xiàn)代化進(jìn)程，精準(zhǔn)對接應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，以四新建設(shè)為引領(lǐng)，構(gòu)建起法理闡釋-實務(wù)操作-價值引領(lǐng)三位一體的內(nèi)容體系，實現(xiàn)教材建設(shè)與稅收立法同頻共振、與財稅改革協(xié)同發(fā)展。本教材從稅收基礎(chǔ)理論和基本知識入手，全面描述了中國稅制的發(fā)

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課形態(tài)學(xué)實驗教材。本書是修訂第二版，在編寫上作了創(chuàng)新，即將病理學(xué)和組織胚胎學(xué)兩門實驗有機地結(jié)合在一起，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)病理學(xué)忘了組織胚胎學(xué)的知識的問題。本書強調(diào)實用性，因為本教材是為醫(yī)學(xué)高職高專學(xué)生編寫的，培養(yǎng)該類學(xué)生的目標(biāo)就是操作能力，不要求過高的理論知識。全書設(shè)置了26個相關(guān)的實驗，配有

這是一本引自美國的關(guān)于插畫大師倫道夫·凱迪克的傳記圖畫書。1850年之前還沒有出現(xiàn)有活潑可愛插畫的童書，雖然當(dāng)時也出版了很多童書，但那些插畫看起來都很僵硬，直到倫道夫·凱迪克的出現(xiàn)。很小的時候，他就喜歡把看到的喜歡的動物們畫在紙上，他太喜歡畫畫了，隨時都能提筆畫畫。他畫得越來越多、越來越生動

《生成式領(lǐng)導(dǎo)力在創(chuàng)新與適應(yīng)共存的組織中取得成功》探討了一種全新的領(lǐng)導(dǎo)模式，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力不再局限于權(quán)威和命令，而是通過激發(fā)組織內(nèi)部的創(chuàng)新與適應(yīng)能力來實現(xiàn)持續(xù)進(jìn)化。書中提出，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備敏捷決策、持續(xù)學(xué)習(xí)和生態(tài)賦能等核心能力，同時倡導(dǎo)人人都有領(lǐng)導(dǎo)潛能，打破傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)僅屬于少數(shù)精英的觀念。書中進(jìn)一步分析了當(dāng)今企業(yè)在追求創(chuàng)新