本書緊扣新課標(biāo)，與教材同步，編入教材中要求掌握的內(nèi)容，按照教材單元進(jìn)行設(shè)計(jì)。第一部分Getready，主要是單詞描紅和臨寫，幫助學(xué)生輕松熟悉、掌握每個(gè)單元英語單詞；第二部分Explore，課文描紅，與課文內(nèi)容同步，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課文內(nèi)容；第三部分Communicate，情景對(duì)話描紅，幫助學(xué)生更好地掌握核心句型并加以

本書是一本關(guān)于白領(lǐng)人群如何開展智慧運(yùn)動(dòng)的書籍。全書共包含三個(gè)部分，第一部分闡明白領(lǐng)智慧運(yùn)動(dòng)的益處，智能可穿戴設(shè)備如何助力白領(lǐng)運(yùn)動(dòng)智慧化，以及如何科學(xué)制訂白領(lǐng)智慧運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。第二部分基于第一部分的理論指導(dǎo)，制訂出一套科學(xué)系統(tǒng)的14周白領(lǐng)智慧運(yùn)動(dòng)指南，圖文并茂、清晰明了、實(shí)操性強(qiáng)，指導(dǎo)讀者根據(jù)自身需求合理開展運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成健康的

科學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的促進(jìn)作用已經(jīng)是共識(shí)。青少年身體素質(zhì)提升，尤其是被譽(yù)為“素質(zhì)之核心”的力量素質(zhì)，一直備受關(guān)注。本書通過生動(dòng)的圖文結(jié)合方式，普及青少年力量訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)，提出了針對(duì)性的訓(xùn)練原則和評(píng)估手段，介紹了多種實(shí)用的力量訓(xùn)練方法，包括自身體重訓(xùn)練、自由重量訓(xùn)練、彈力帶訓(xùn)練、藥球訓(xùn)練、健身器訓(xùn)練等，并制訂了多樣化的訓(xùn)練

本書內(nèi)容涵蓋高校原始創(chuàng)新的時(shí)代背景、理論溯源、影響因素及評(píng)價(jià)、國(guó)際比較、典型案例分析，以及現(xiàn)存問題與對(duì)策路徑等方面。本書系統(tǒng)梳理了原始創(chuàng)新的相關(guān)理論與實(shí)踐，構(gòu)建了分類型的原始創(chuàng)新概念框架，并從我國(guó)高校原始創(chuàng)新的實(shí)際出發(fā)，識(shí)別并提煉出影響原始創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。通過總結(jié)和借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，本書提出了提升我國(guó)高校原始創(chuàng)新能力的系列

《中國(guó)工程科技2040發(fā)展戰(zhàn)略·化工、冶金與材料領(lǐng)域報(bào)告》，錨定全球科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵階段，在系統(tǒng)分析世界科技發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上，面向國(guó)家重大需求和基礎(chǔ)科技創(chuàng)新需要，提出面向2040年中國(guó)化工、冶金與材料領(lǐng)域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)與總體架構(gòu)，各子領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)、基礎(chǔ)研究方向、重大工程與重大工程科技項(xiàng)目，以及工程科技

《中國(guó)工程科技2040發(fā)展戰(zhàn)略·機(jī)械與運(yùn)載領(lǐng)域報(bào)告》在全面梳理國(guó)際科技前沿動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略需求，提出面向2040年中國(guó)機(jī)械與運(yùn)載領(lǐng)域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)與總體架構(gòu)，各子領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)、重大工程與重大工程科技項(xiàng)目，以及工程科技需求牽引的基礎(chǔ)研究方向建議。

《中國(guó)工程科技2040發(fā)展戰(zhàn)略·信息與電子領(lǐng)域報(bào)告》系統(tǒng)分析了領(lǐng)域工程科技發(fā)展趨勢(shì)，面向我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展愿景，基于對(duì)我國(guó)信息與電子領(lǐng)域工程科技體系發(fā)展能力的分析，提出面向2040年的中國(guó)信息與電子領(lǐng)域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)與總體架構(gòu)，各個(gè)子領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)、重大

《中國(guó)工程科技2040發(fā)展戰(zhàn)略·農(nóng)業(yè)領(lǐng)域報(bào)告》在系統(tǒng)分析全球農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與工程科技發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)等戰(zhàn)略與需求，提出面向2040年中國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)與總體架構(gòu)，各子領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)、重大工程與重大工程科技項(xiàng)目，以及工程科技需求牽引的基礎(chǔ)研究方向建

《中國(guó)工程科技?2040?發(fā)展戰(zhàn)略·海洋領(lǐng)域報(bào)告》通過一系列跨學(xué)科交叉的技術(shù)預(yù)見分析，提出面向2040年的中國(guó)海洋領(lǐng)域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)與總體架構(gòu)，各子領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)、重大工程與重大工程科技項(xiàng)目，以及工程科技需求牽引的基礎(chǔ)研究方向建議。

本書全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有機(jī)融入黨的二十大精神，以新時(shí)代高技能人才培養(yǎng)為主線，以提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)素養(yǎng)為目標(biāo)，從勞動(dòng)、勞模、工匠“三大精神”與社會(huì)勞動(dòng)、專業(yè)實(shí)踐相融合的角度，科學(xué)地構(gòu)建了理論篇和實(shí)踐篇共17個(gè)模塊的內(nèi)容。理論篇包括樹立正確的勞動(dòng)觀、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神和“1+X”證