本書收錄中國海洋大學教授劉懷榮研究唐詩的文章21篇。劉懷榮先生以研究唐詩起家，碩士論文即研究駱賓王詩（本書收錄），不少文章雖然發(fā)表時間較早，但如研究中唐顧況詩歌的以小說為詩、唐詩中的衰疾書寫、別情詩的破體為文等問題，都十分精彩，至今仍有一定的參考性。

鐘泰（18881979）為現(xiàn)代學術(shù)思想大家，畢生致力于先儒哲理之學，尤精周秦諸子，下及宋明理學，融會貫通，博采眾長，成一家言。2021年末，《鐘泰著作集》出版。今次分批出版單行本，以應大眾之需。第二批包括《莊子發(fā)微》《春秋通義》《荀注訂補》三種。《莊子發(fā)微》系鐘泰先生晚年最重要的著作，為其畢生研治莊學的結(jié)晶。在早年著作

美國漢學界知名學者蔡宗齊教授，從繁富紛雜的文論資料出發(fā)，歷經(jīng)二十多年艱苦的深度歸納研究，建立起既面向漢語世界，又能讓西方讀者理解的中國文論體系�！吨袊鴼v代文論評選》選錄八百余條重要文論資料，詳加注釋與評述，以此展示這一體系的共時性結(jié)構(gòu)和歷時性發(fā)展，勾勒出文學論、創(chuàng)作論、理解論、審美論四大文論結(jié)構(gòu)的生動樣貌。為便于閱讀與

你是否曾好奇，中世紀人是如何處理婚姻與愛情的？在那個宗教與世俗交織的時代，結(jié)婚并非唯一的兩性結(jié)合選擇。許多人生活在準婚姻關(guān)系中，卻出于種種原因而無法正式結(jié)婚。露絲·馬佐·卡拉斯教授將帶領(lǐng)我們走進中世紀歐洲復雜的婚姻世界，從社會文化、法律常識等角度，揭示那些被歷史遺忘的婚姻故事。 教會對婚姻

中世紀人洗澡嗎？用肥皂嗎？刷牙嗎？ 中世紀人講究餐桌禮儀嗎？直接用雙手抓飯菜吃嗎？ 中世紀人都是包辦婚姻嗎？使用避孕藥具嗎？愛自己的孩子嗎？ …… 你知道中世紀人生病時最先采取的行動是禱告嗎？ 禱告奏效了是上帝的仁慈，禱告不奏效是上帝的懲罰。當然，藥劑師和內(nèi)科醫(yī)師這樣的專業(yè)人士也是不錯的選擇

本書是一位基礎(chǔ)教育管理者的實踐記錄與工作思考。 作者深耕中學思政教育40年，擔任過學校黨總支書記和校長，管理過多所學校，積累了豐富的經(jīng)驗。在書中，作者圍繞學校發(fā)展黨建引領(lǐng)培師育德情高志遠思政教育璀璨綻放四史教育融合課堂家校共育思想領(lǐng)先學生發(fā)展優(yōu)質(zhì)成長6個主題，從16個方面深入回顧并系統(tǒng)總結(jié)了學校思政教育和黨建工作中的諸

當前數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)為教育數(shù)字化變革提供了強大的支撐和驅(qū)動�？鐚W科教學是當下國家對教育改革的要求，是素養(yǎng)導向下的一種新型的教學方式。信息化賦能與跨學科教學在激發(fā)學生學習興趣與豐富學習體驗上有不容忽視的作用，它們能很好的促進音樂學科的課堂教學，提升學生的綜合能力與核心素養(yǎng)。 本書結(jié)合教育數(shù)字化賦能政策基礎(chǔ)，結(jié)

從哲學、社會學和管理學的視角，本書作者認為工作一般有三個特征：它是有目的的和需要付出努力的，并被社會所認可。圍繞何為工作為何工作熱愛工作就夠了嗎不工作如何還能活出價值你的工作會留下什么遺產(chǎn)等問題，本書以有趣而引人入勝的故事提供了思考。 無論你的職業(yè)生涯剛剛起步、步入中期還是接近尾聲，本書都將有助于你解決有關(guān)平衡、目的

本書以數(shù)學美為核心，聚焦中學數(shù)學教育的創(chuàng)新實踐，旨在破解學生學數(shù)學難、怕數(shù)學苦的困境。作者基于多年美育課堂探索，提出以美啟智的教學理念，通過欣賞探究創(chuàng)造三階模式，引導學生從被動接受轉(zhuǎn)向主動發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美。書中緊扣高中數(shù)學教材核心概念，從幾何對稱性、公式簡潔性、思維嚴謹性等維度，挖掘?qū)W科的形式美、思想美與應用美，并通過等差

總是覺得自己運動量不夠？在睡夢中計算卡路里？為自己沒有感到更快樂而羞愧？那么，你可能已經(jīng)成為健康綜合征受害者。 健康焦慮滲透到我們的日常生活、工作和社會關(guān)系等方方面面。如今，追求健康不只是我們自己的選擇，還是社會對個體的強制性要求，進而變成我們的道德責任。苗條和健美被視為美德的象征，不完美的身材則被打上懶惰和不負責任