本書是作者在歷年講課時，與學(xué)生進行《周易》方面問題的討論和解答，以問答形式解讀《周易》相關(guān)知識。從內(nèi)容上說，本書不是系統(tǒng)講《周易》，而是就一些孤立的問題進行解答。牽涉面廣泛，涉及哲學(xué)、史學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、倫理、中醫(yī)、軍事、商企、民俗等領(lǐng)域，有古代孔子、朱熹

本書在輯錄整理的三百八十部廣西儒學(xué)文獻基礎(chǔ)上，遵從文獻到思想、再到影響的邏輯順序，整體論述與個案研究相結(jié)合，從崇實黜虛、重人倫教化、求其至是這一廣西文化特征入手，全面論述廣西儒學(xué)文獻的著述體系、版本刊刻、存佚收藏及其整理問題。從廣西儒學(xué)文獻學(xué)術(shù)思想、儒學(xué)在廣西的發(fā)展、儒學(xué)對廣西文化的影響三個角度，論述廣西儒學(xué)文化特征、

本書分為內(nèi)外兩篇。內(nèi)篇，圍繞《大學(xué)》宗旨論，即《大學(xué)》作為宋明理學(xué)發(fā)論立教的主要依據(jù)來展開淪述。以朱子之格物、陽明之致知、蕺山之誠意、船山之正心為線索，展現(xiàn)各自本宗以立論的基本結(jié)構(gòu)體系，四者之間的關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)進，集中刻畫出宋明理學(xué)范式演進之大勢。宋明理學(xué)格、致、誠、正的理論范式逐層內(nèi)轉(zhuǎn)、螺旋展開的衍變趨向，除思想主導(dǎo)的原因之

十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義。隨著中國共產(chǎn)黨的成立，馬克思主義不斷中國化時代化，深化馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。在這歷史性過程中，馬克思主義與中國哲學(xué)思想彼此融合創(chuàng)新。本書以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，基于百余年來學(xué)術(shù)史的考察，以問題與范疇為主，以時間線索為輔，梳理馬克思主義與中國

本書是度陰山百萬級暢銷書“知行合一王陽明”系列的青少版。作者從現(xiàn)代青少年的日常生活出發(fā)，針對“立志”“面對困境如何突破自我”“人際交往”等成長問題，從王陽明心學(xué)思想中遴選了對應(yīng)的解決方法，創(chuàng)新性地古為今用，指引孩子認(rèn)識自我、提升自我、改變?nèi)松�，打開他們的視野和格局，啟迪孩子思維，讓他們的未來擁有更多可能。

徐復(fù)觀，“現(xiàn)代新儒家”的代表人物之一。他一生中就儒家思想與中國傳統(tǒng)、文化問題，中國知識分子的性格及歷史、命運問題發(fā)表大量論著，為研究、傳播中國傳統(tǒng)思想、文化做出重要貢獻。書稿共十三章，分五個部分，層層深入地對徐復(fù)觀的生平、文化哲學(xué)思想、消解形而上學(xué)思想、中國思想史研究、政治哲學(xué)與人生哲學(xué)等進行闡釋，再現(xiàn)徐復(fù)觀的治學(xué)主旨

荀子

《周易簡要》是李鏡池先生的經(jīng)典易學(xué)著作，旨在為普通讀者揭開《周易》的神秘面紗。全書以通俗易懂的方式，對《周易》的名義、成書年代、內(nèi)容組織、文學(xué)與文字訓(xùn)詁問題以及經(jīng)傳關(guān)系等進行了深入淺出的闡釋。書中還通過具體卦爻辭的釋例，幫助讀者更好地理解《周易》的內(nèi)涵。這部作品不僅是易學(xué)研究的重要成果，也為普通讀者提供了了解《周易》的

漫畫趣讀孟子 掃碼聽音頻全彩漫畫版1-6年級小學(xué)生課外閱讀故事書

《道德經(jīng)》帛書本與世傳本代表王弼本（因其流通最廣，故稱流通本），差異多達兩百余處，很多差異導(dǎo)致經(jīng)義完全相反。究竟孰是老子原本，孰是被后人竄改或者傳抄錯漏？讀者往往難于抉擇。 本書將兩個版本經(jīng)文逐一比對，并從義理上進行深入詳細(xì)解析，以助于讀者做出正確抉擇。