本教材編寫的指導(dǎo)思想是問題導(dǎo)向，既提出問題、解決問題。大學(xué)生心理健康既包括大學(xué)生良好心理素養(yǎng)的提升，也包括大學(xué)生心理健康的預(yù)防。無論是良好心理素養(yǎng)的提升，還是心理健康的預(yù)防，都需要根據(jù)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)心理素養(yǎng)水平和現(xiàn)實(shí)心理健康狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)有利于大學(xué)生良好心理素養(yǎng)提升和心理健康預(yù)防的知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容、自我心理調(diào)

《與新課標(biāo)同行：高中語文教師的專業(yè)成長與反思》一書，精心挑選了作者在高中語文教學(xué)領(lǐng)域的20節(jié)標(biāo)志性示范課（公開課）實(shí)錄。該書不僅詳實(shí)記錄了教學(xué)流程，還深刻剖析了新課標(biāo)下的教學(xué)理念、方法及成效，為教育研究貢獻(xiàn)了寶貴的素材庫。通過這些課例，讀者可以窺見高中語文教學(xué)在不同階段的發(fā)展脈絡(luò)與特色，尤為重要的是，它們?yōu)榍嗄杲處熖峁?/p>

本書以寧波市高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校2023年度教育質(zhì)量報(bào)告為主要依據(jù)，對寧波市職業(yè)教育總體情況與發(fā)展特色進(jìn)行系統(tǒng)梳理與總結(jié)，包含人才培養(yǎng)、服務(wù)貢獻(xiàn)、文化傳承、國際合作、產(chǎn)教融合、發(fā)展保障以及面臨的挑戰(zhàn)等內(nèi)容，呈現(xiàn)了寧波職業(yè)教育。對寧波市推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的政策措施、經(jīng)驗(yàn)做法以及在服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

本書為省教研室學(xué)科教研成果，緊密結(jié)合《高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》內(nèi)容，旨在將學(xué)生在高中物理學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)專題進(jìn)行匯總集合，以專題和知識(shí)脈絡(luò)為整本書的主線，詳細(xì)整理了整個(gè)高中物理中的學(xué)生容易出現(xiàn)理解偏差和錯(cuò)漏的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)有梯度的、適合學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)針對性練習(xí)，幫助學(xué)生集中訓(xùn)練自身的缺漏之處，使學(xué)生能夠更好查

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是一本特色鮮明的教材。全書共分九個(gè)章節(jié)，各章以中華成語四字短語作為標(biāo)題，巧妙融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。本書構(gòu)建了完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系，涵蓋創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)資源整合、風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制五大核心知識(shí)模塊，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過文化、思政與實(shí)踐的有機(jī)

在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，人們對體育運(yùn)動(dòng)的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。在眾多的體育項(xiàng)目中，賽艇運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)古老而又極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一直備受人們的喜愛和追捧。雖然越來越多的人開始關(guān)注和了解賽艇運(yùn)動(dòng)，但是該運(yùn)動(dòng)的普及和推廣依然面臨著一定的困難。為此，我們特別編寫《賽艇運(yùn)動(dòng)教程》，旨在幫助讀者了解賽艇運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷史，掌握賽艇技術(shù)和

本書詳細(xì)介紹了跆拳道運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展歷程、文化內(nèi)涵、禮儀規(guī)范、等級劃分、運(yùn)動(dòng)術(shù)語和動(dòng)作要求、實(shí)戰(zhàn)的各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、跆拳道品勢、跆拳道的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法、跆拳道運(yùn)動(dòng)的競賽規(guī)則、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理以及女子防身術(shù)等。幫助讀者從不同角度了解跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的各種理論與實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，領(lǐng)略跆拳道運(yùn)動(dòng)的深厚內(nèi)涵和獨(dú)特魅力，為讀者們科學(xué)

本書是高校馬克思主義學(xué)院教學(xué)崗位的教師們和從事政治教育理論研究的從業(yè)者，對從事思想政治教育教學(xué)與科研的思考與總結(jié)。內(nèi)容包括：激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的價(jià)值意蘊(yùn)、基本要求和踐行路徑，話語分析在新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的結(jié)合與運(yùn)用，提高制度自信教育實(shí)效的有益探索，以焦裕祿精神引領(lǐng)黨的群眾組織力建設(shè)的理論基礎(chǔ)、精神動(dòng)力

本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本書以大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為主題，介紹了當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中需要注意的內(nèi)容。本書分為九章，分別闡述了做好就業(yè)準(zhǔn)備、把握就業(yè)資訊、理性決策規(guī)劃、制作求職材料、提升求職技巧、調(diào)適就業(yè)心理、維護(hù)就業(yè)權(quán)益、適應(yīng)職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)等，以期能幫助大學(xué)生能解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，最終順利地進(jìn)入職場。 本書可作為高