本書為“劍橋通用五級證書”KET考試(A2KeyforSchools)備考用書，針對詞匯專項。書中收錄劍橋KET考試官方樣題和真題中非常典型的100個句子，通過對句子核心詞匯、主題歸納詞匯及重要知識的講解，幫助考生在學(xué)完這100個句子的同時，掌握1500個KET單詞，積累�？颊Z法知識，提升閱讀速度。全書根據(jù)官方詞表的核

本教材選材凸顯經(jīng)典再現(xiàn)、時代性、文化多元性以及啟發(fā)批判性相結(jié)合。教材內(nèi)容設(shè)置深挖教學(xué)素材的內(nèi)涵與外延，設(shè)置批判閱讀思考活動，按照一流課程建設(shè)“兩性一度”的標準來合理編排。注重英專學(xué)生高年級階段的語言素養(yǎng)的培養(yǎng)。有學(xué)術(shù)語體詞匯復(fù)現(xiàn)訓(xùn)練以及隱喻語法的語用功能訓(xùn)練。同時，教材融入中國文化元素(建構(gòu)云南聲音)以及跨文化元素。有

本書主要內(nèi)容涵蓋“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)概述、高校英語教學(xué)的基本理論、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語教學(xué)的模式創(chuàng)新、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)方法與策略、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)資源建設(shè)與共享、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校英語教學(xué)評估與反饋。本書旨在深入探究“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語教學(xué)方法的創(chuàng)新，以期提升高校英語教學(xué)的

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)智資源概述、大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、數(shù)智資源在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語口語教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的整合應(yīng)用、數(shù)智資源在大學(xué)英語教學(xué)中的效果評估。本書為大學(xué)英語教學(xué)提供了新的視角與方法，旨在推動數(shù)智資源在英語教育中

本書所闡述的都是有關(guān)社會語言學(xué)最基本的題目，也是學(xué)習(xí)語言學(xué)的學(xué)生或?qū)ι鐣�語言學(xué)感興趣的人們必須了解的一般知識，同時包含該領(lǐng)域的最新研究成果。本書把社會語言學(xué)的觀點、看法和研究成果與理論語言學(xué)的傳統(tǒng)聯(lián)系起來，提出批評或表達自己的新看法，具有概括性和啟發(fā)性。

《中國ESP研究第37輯》是有關(guān)專門用途英語的理論與教學(xué)實踐研究成果的重要參考資料，主要關(guān)注領(lǐng)域包括：專門用途英語的課程設(shè)計、開發(fā)與評價研究，教學(xué)模式與教學(xué)方法研究，測試研究，教材研究，網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與使用研究，教師發(fā)展研究，職業(yè)需求分析，測試研究等。本書著重從實踐的角度對專門用途英語進行探討，在為本領(lǐng)域?qū)W者提供學(xué)術(shù)交流

本書稿是在日語依存句法與松下文法的部分觀點上對現(xiàn)代日語一些基本語法、句法結(jié)構(gòu)的研究性講義。全書分為6個部分，系統(tǒng)全面的闡述了日語基本結(jié)構(gòu)和對結(jié)構(gòu)的分析，對日語學(xué)習(xí)者梳理語法結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法是很好的工具書。作者長期致力于日語語言學(xué)研究，精通中文理論，在這兩個學(xué)術(shù)背景下，作者同時對日語的一些術(shù)語及中文譯詞的混亂進行梳理，

學(xué)術(shù)論文寫作是獲得學(xué)位在基本條件之一，也是獲得學(xué)術(shù)進步在重要手段之一。英語學(xué)術(shù)論文在遣詞造句、謀篇布局、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面亦相對固定、成熟的體裁特點。本書以中國學(xué)生在用英語進行學(xué)術(shù)論文寫作面臨的困難和問題為出發(fā)點，以學(xué)術(shù)論文寫作的過程為主線，闡述寫作各個階段的重要話題和難點，關(guān)注英語語言表達及研究方法。本書采用研究性學(xué)習(xí)理

本書從《人民日報》《今日頭條》和“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”等主流媒體中收錄了2021年—2022年的新詞新語，篩選了一部分典型性、代表性的，按照第一個字的音序順序排列，每一個新詞新語都注明拼音、釋義、例子以及說明，涉及時政、社會、文化、經(jīng)濟等多個領(lǐng)域。從歷時的角度看，新詞新語的收錄和整理工作尤為重要，新詞新語是社會橫截面的縮

本教材適用于日語專業(yè)本科生第四學(xué)期的聽力課程，旨在培養(yǎng)具備新時代高素質(zhì)的日語專業(yè)人才。它以第二語言習(xí)得理論為指導(dǎo)，致力于幫助學(xué)生掌握科學(xué)的聽力理解策略，并培養(yǎng)他們的語言綜合運用能力。在修訂過程中，作者深入汲取了一線教學(xué)的反饋，充分考慮了當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對所有練習(xí)進行重新設(shè)計，并融入課程思政元素，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正