本書基于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略視角，對(duì)健身產(chǎn)業(yè)的管理理論與實(shí)踐進(jìn)行了全面探討。內(nèi)容涵蓋理論基礎(chǔ)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略制定與實(shí)施、健身俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)等方面。本書介紹了競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的基本概念及其在健身產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，詳細(xì)分析了健身市場(chǎng)的環(huán)境、消費(fèi)者需求與行為，并探討了市場(chǎng)定位與品牌戰(zhàn)略。此外，書中還探討了

在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，我國(guó)教師隊(duì)伍走向了高質(zhì)量發(fā)展之路，但就卓越體育教師培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，還存在著卓越概念內(nèi)涵模糊、卓越培養(yǎng)創(chuàng)新不足、卓越質(zhì)量難以保障等問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家打造“創(chuàng)新型人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)，必然需要構(gòu)建以創(chuàng)造力為核心的卓越體育教師培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學(xué)校體育以體育人的獨(dú)特價(jià)值，為社會(huì)主義教育事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接

《初中名著考點(diǎn)》一書整理了初中語(yǔ)文必背名著考點(diǎn)，適合初中階段學(xué)生使用。本書內(nèi)容豐富，用思維導(dǎo)圖串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，搭配生動(dòng)的漫畫圖解，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松有趣，充分符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通用科學(xué)的體例編排，該書幫助學(xué)生高效且快速地掌握名著要點(diǎn)，解決了時(shí)間緊迫、記憶困難和效率低下的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合中考真題的

針對(duì)語(yǔ)文閱讀理解容易丟分的難題，作者基于多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了中考語(yǔ)文閱讀理解的本質(zhì)，總結(jié)了一套科學(xué)高效的“閱讀滿分四步法”：認(rèn)題型、記公式、精讀文章、圈畫批注。書中詳細(xì)講解了初中閱讀理解四大經(jīng)典題型(概括題、賞析題、理解題、作用題)，涵蓋初中現(xiàn)代文閱讀四大類文本(散文、小說(shuō)、說(shuō)明文、議論文)，手把手教你判斷題目要求

本書探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何通過(guò)智能媒體技術(shù)進(jìn)行有效傳播的研究著作。作者余歡結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，深入分析了新媒體環(huán)境下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的新途徑。書中不僅介紹了國(guó)內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播的成功案例，還提出了利用數(shù)字化手段保護(hù)和推廣文化遺產(chǎn)的具體方法，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、從業(yè)者提供了寶貴的參考和啟示。此外，該書還

本書匯編了多篇關(guān)于美育實(shí)踐與創(chuàng)新的研究論文，涵蓋了從新媒體環(huán)境下的民間美術(shù)傳播、文創(chuàng)設(shè)計(jì)在美術(shù)教育中的應(yīng)用，到人工智能時(shí)代美術(shù)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及美育在鄉(xiāng)村振興中的作用等多個(gè)方面。這些論文集中探討了在新時(shí)代背景下，如何通過(guò)創(chuàng)新路徑和方法，推動(dòng)美育的發(fā)展，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，以及如何利用技術(shù)手段和跨學(xué)科理念，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教

卓越工程師是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞淖吭焦こ處熓钱?dāng)前我國(guó)工程教育的重要使命。本書聚焦于我國(guó)工程教育實(shí)踐教學(xué)這一薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合最新工程發(fā)展實(shí)際和工程教育變化，系統(tǒng)探討了本科工程教育實(shí)踐教學(xué)的理念、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等主題，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外工程教育經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)對(duì)工程人才的實(shí)際需求

為了幫助七年級(jí)學(xué)生提前掌握下學(xué)期知識(shí)，本書對(duì)七年級(jí)下學(xué)期必備的四大模塊——單詞、語(yǔ)法、題型和練習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)性整合，將這四大模塊合理分配到每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，使得學(xué)生可以每天學(xué)練結(jié)合，由淺入深、循序漸進(jìn)地掌握知識(shí)。在單詞部分，本書按主題劃分詞匯，并提供了發(fā)音、跟讀和默寫的資源；語(yǔ)法部分則采用視頻微課和表格歸納的形式，直觀

《四秩華章砥礪前行——紀(jì)念湖北省出版工作者協(xié)會(huì)成立四十周年文集》既是對(duì)湖北出版行業(yè)四十年來(lái)改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和取得的成就的點(diǎn)滴回顧，也是對(duì)湖北出版未來(lái)發(fā)展愿景的美好展望；既有記錄行業(yè)的重要事件和典型事跡，也有出版行業(yè)從業(yè)者講述身邊真實(shí)感人的人與事。本書稿還著眼于出版行業(yè)的文化傳承與繁榮發(fā)展，聚焦“十四五”發(fā)展規(guī)劃，對(duì)出版行

“一本書讀懂冰燈藝術(shù)”，從松花江上古老的漁燈，到世界四大冰雪節(jié)之殊榮，作為中國(guó)冰雪藝術(shù)的肇興之地，龍江冰雪已經(jīng)走過(guò)了61年的歲月。它是黑龍江省冰雪文化的積淀，是冰雪文脈的傳承，更是新中國(guó)冰雪文化的堅(jiān)守與創(chuàng)新表現(xiàn)。本書將全面展示新中國(guó)六十余年來(lái)取得的冰雪文化人文業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)打造成一部國(guó)內(nèi)具有較大影響力和傳播面廣的冰雪經(jīng)典名