新時代大學(xué)生理想信念形成特點及教育研究

《一日十分;1-3年級晨讀計劃》分析孩子的心理特點、學(xué)習(xí)能力，對小學(xué)階段新課標(biāo)的閱讀要求進行深度研究，針對低年級語文朗讀問題，精選180篇經(jīng)典美文，編成一套獻給1-3年級孩子們的晨讀套書。本書一套三冊，分別為《讀讀兒歌》《讀讀童詩》《讀讀短文》。從兒歌到短文，閱讀難度循序漸進、由淺入深，幫孩子破除閱讀障礙，增加課外閱讀

本書基于認(rèn)識論心理學(xué)和認(rèn)識論哲學(xué)，深入論述基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育如何實現(xiàn)從知識中心向兒童中心的轉(zhuǎn)變。同時通過案例分析，呈現(xiàn)圍繞大概念的單元教學(xué)設(shè)計的操作流程和玩游戲，學(xué)數(shù)學(xué)之課堂對話的操作流程，能為中小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展提供一條新路徑。

本書是由中央戲劇學(xué)院教師葛袁亮翻譯的一本戲劇教育教學(xué)方面的譯著。原著作者為美國的邁克爾·弗萊明。本書分為9章，從戲劇學(xué)習(xí)、規(guī)劃課程、教學(xué)方案、戲劇評估、戲劇發(fā)展、戲劇與美學(xué)等方面多角度展示戲劇教育教學(xué)原理與方法，從本書中讀者不僅可以體會到戲劇對培養(yǎng)孩子想象力創(chuàng)造力和溝通表達能力方面的重要作用，也能夠感受到

暢銷書作者、被全國眾多小學(xué)自發(fā)選為課外閱讀圖書的小豆豆系列圖書作者、冰心兒童圖書獎獲得者狐貍姐姐全新力作。精選264個小學(xué)階段常用成語，8大板塊，多角度地學(xué)習(xí)掌握成語。全套12篇優(yōu)秀范文，將成語學(xué)以致用，運用到實際寫作中。全套2000多個拓展成語，豐富孩子的成語儲備。

狐貍姐姐，愛孩子、愛書，工作是給孩子們寫書、編書。作品曾獲2016年冰心兒童圖書獎，被中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會評為20122013年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書，獲第二十屆輸出版優(yōu)秀圖書獎等。代表作小豆豆小朵朵系列被全國眾多小學(xué)自發(fā)選為課外閱讀圖書，其中《二年級的小豆豆》入選2015年全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目，《一年級的小豆豆》

暢銷書作者、被全國眾多小學(xué)自發(fā)選為課外閱讀圖書的小豆豆系列圖書作者、冰心兒童圖書獎獲得者狐貍姐姐全新力作。精選264個小學(xué)階段常用成語，8大板塊，多角度地學(xué)習(xí)掌握成語。全套12篇優(yōu)秀范文，將成語學(xué)以致用，運用到實際寫作中。全套2000多個拓展成語，豐富孩子的成語儲備。

閱讀在孩子的心智成長過程中，是一項十分重要的行為。古往今來，優(yōu)質(zhì)的童書里承載著優(yōu)秀的文學(xué)家、學(xué)者們的智慧，童書作家粲然圍繞親情、獨立、財富、生命、未來等12主題精選百年來40本優(yōu)質(zhì)童書，在閱讀中與孩子共享人生哲思。全書以對話的方式，以兒童友好、平等的態(tài)度，向孩子介紹經(jīng)典童書，涵蓋童話、神話、科幻、詩歌、人物小傳等題材，

本書中所提出的學(xué)前特殊兒童融合教育理念和方法，緊密圍繞國家相關(guān)政策，充分體現(xiàn)了時代精神。全書共分為九章，從學(xué)前特殊兒童融合教育的概述入手，詳細(xì)介紹了學(xué)前融合教育的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)狀與趨勢、學(xué)前特殊兒童的評估、學(xué)前融合教育課程建構(gòu)、學(xué)前特殊兒童行為問題的干預(yù)等。同時，本書還結(jié)合大量實際案例，為讀者提供了可操作性強的教育建議

本書為電視采訪方面的專著，內(nèi)容主要包括兩個方面，一方面以現(xiàn)代媒介環(huán)境為背景，探究在新形勢下媒體的電視新聞呈現(xiàn)方式和市場需求。另一方面從具體的采訪技巧出發(fā)，探討各種采訪方法的具體把握原則和使用方式。其中案例大量分析了近幾年的中國新聞獎獲獎作品，以及在網(wǎng)絡(luò)中關(guān)注度較高的新聞作品，非常符合時代需求。整個書籍更多將理論性的內(nèi)容