本論文集收錄了本次研討會所設(shè)的航空航天類專業(yè)課程思政建設(shè)、一流專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、航空航天新工科教學改革與實踐、教材體系建設(shè)、虛擬仿真實驗課程建設(shè)、創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式改革與實踐等議題的116篇論文，重點介紹了全國航空航天類專業(yè)高校加強思政工作開展的相關(guān)研討，體現(xiàn)學術(shù)性和創(chuàng)新性。

本書中不僅詳細記錄了作者在收藏道路上的心路歷程，還生動描繪了他與眾多著名收藏家的交往趣事，這些故事飽含著對藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著。對于齊白石、吳昌碩作品的藝術(shù)成就和風格特色，作者以其深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和獨到的眼光，提出了獨到而深刻的見解和評價。本書采用精裝設(shè)計，內(nèi)文印刷選用特種紙，配以高清大圖和細節(jié)剖析，每一頁都如同一件藝術(shù)品，

本書從學習動力、日常習慣、學習能力、情緒管理、親子溝通、社交技能到家長自我成長，全方位覆蓋育兒過程中的痛點與難點。書中不僅揭示了孩子寫作業(yè)應(yīng)付、偏科、三分鐘熱度等學習問題，還深入探討了孩子日常習慣差、情緒易崩潰、不服管教等行為背后的原因，并提供了切實可行的解決方案。同時，針對家長在育兒過程中的困惑與挑戰(zhàn)，如心態(tài)調(diào)整、家

本書立足數(shù)字化轉(zhuǎn)型與知識服務(wù)升級背景，系統(tǒng)性探討高校圖書文獻資源管理的理論框架與實踐路徑。全書以“資源全生命周期管理”為主線，從基礎(chǔ)內(nèi)涵、資源采訪、共建共享、融合管理等維度，剖析高校文獻資源建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

本書共分為基礎(chǔ)篇和實踐篇兩篇。上篇共三章。第一章從國家政策、產(chǎn)業(yè)升級、內(nèi)在動力、理論支撐四個方面簡述了高職院校治理的背景。第二章面向全國高職院校征集案例，以案例學校及200所“雙高計劃”院校的中期績效評價報告和質(zhì)量年報為主要研究資料，依照《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》，按照高職院校的特色與核心專業(yè)作為劃分依據(jù)，歸納

本書聚焦于鄉(xiāng)村振興這一時代背景，對農(nóng)林高校大學生的就業(yè)觀進行深入剖析。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大力推進的當下，農(nóng)林高校大學生的職業(yè)選擇至關(guān)重要。研究圍繞農(nóng)林院校大學生群體，探討其在就業(yè)過程中的職業(yè)選擇傾向、影響因素等內(nèi)容。通過分析大學生的就業(yè)觀，有助于了解他們在面對鄉(xiāng)村振興帶來的機遇與挑戰(zhàn)時的心態(tài)和決策。本書的研究成果不僅能為農(nóng)

本書是一套以漫畫形式呈現(xiàn)的科普讀物，包括歷史、生物、地理、道德與法治4個分冊。全套書以生動有趣的漫畫呈現(xiàn)知識，降低學習難度，提升閱讀興趣；通過問題引導思考，涵蓋歷史、生物、地理、道德與法治四大學科，幫助青少年輕松學習“小四門”學科知識。

本書內(nèi)容包括：第七屆全國科技館輔導員大賽展品輔導項目優(yōu)秀作品集錦；第七屆全國科技館輔導員大賽科學表演項目優(yōu)秀作品集錦。

本書內(nèi)容精選自中國科技會堂論壇10期內(nèi)容，主要包括原子級制造、國際技術(shù)標準與大國競爭、智慧交通與自動駕駛、基因編輯、高端芯片與集成電路、納米科技、生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟等，呈現(xiàn)前沿科技知識，解讀成功背后的政策機制、管理機制，提高領(lǐng)導干部的科學素養(yǎng)和管理素養(yǎng)。

本書基于高教強國建設(shè)戰(zhàn)略目標，以非省會中心城市高等教育為研究對象，通過構(gòu)建政府、高校和市場“三維動力模型”，闡述非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展過程中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，剖析非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新性提出了旨在強化和激活非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)展活力的策略，為高教強國及非省會中心城市高等教育創(chuàng)新發(fā)