本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書內容共分8個項目，包括什么是老齡化、如何為老年人開展綜合評估、如何開展老年綜合征護理、如何開展老人年常見心理問題護理、如何為老年人做日常生活護理、了解老年人病理生理特點、如何為老年疾病患者護理和如何為臨終老年人護理。本書以紙質教材為核心，與數(shù)字化資源、數(shù)字課程開發(fā)應用相結合，由學

本書是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材，也是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書共分17個模塊、55個項目、188個典型工作任務，融入1+X職業(yè)技能等級證書考試和全國職業(yè)技能大賽的相關要求，達到“崗課賽證”融通。本書通過典型情景案例提出問題，引導出相應的學習目標，將相關的理論知識、操作技能、素養(yǎng)實踐與之匹配，進

本書共7章，包括先天性疾病、良性疾病、腫瘤性疾病、排便障礙性疾病、炎癥性疾病、皮膚性疾病和其他疾病。共精選107臨床少見的肛腸疾病，每個病例從病史摘要、疾病概述、輔助檢查、臨床治療等方面進行了詳細的描述，并附有參考文獻和手術配圖。遴選的病例典型、資料全面，涵蓋了基層醫(yī)生難以見到的疾病，彌補了一般教科書和專業(yè)書之不足。本

本教材由來自全國21所高校和醫(yī)院，活躍在精神科護理臨床、教學、科研一線的專家編寫。全書共16章，分別為緒論、精神障礙癥狀學、精神科治療與護理、精神科護理基本技能、精神科�？票O(jiān)護技能、神經(jīng)認知障礙及其護理、精神分裂癥及其護理、抑郁障礙及其護理、雙相障礙及其護理、焦慮與恐懼相關障礙及其護理、強迫癥及其護理、心理因素相關生理

本教材包括心理學基礎、心理社會因素與健康、心理評估、心理干預、病人心理、心理護理等十一章的內容，主要介紹護理心理學的概念、研究對象和任務、研究方法、相關理論等，內容緊跟護理研究前沿，將新理論，新技術融入教材；形式上，每章設置學習目標，小結及思考題，前后呼應，便于學生復習和掌握主要知識點；另外，每章都設置相關知識鏈接，介

專著，本書為面向來華留學生和廣大海外讀者打造的中英雙語著作，英文版將通過施普林格面向全球發(fā)行。 全書包括十一章，在介紹了中國衛(wèi)生體系概況和衛(wèi)生工作方針的基礎上，分醫(yī)療服務、公共衛(wèi)生服務、醫(yī)療保障、藥品供應等細分領域進行介紹；然后從衛(wèi)生管理的角度，論述了中國的衛(wèi)生資源規(guī)劃、衛(wèi)生籌資與衛(wèi)生總費用等；最后介紹了醫(yī)藥衛(wèi)生法律

本教材以風濕病范疇常見病名為主體進行描述，立足十四五高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)目標，國家中醫(yī)藥管理局的行業(yè)要求和用人需求，整體設計，科學規(guī)劃，注重各學科之間的銜接，在教材設計上加強中醫(yī)藥類研究生臨床能力（臨床思維、臨床技能）和科研能力（科研思維、科研方法）的培養(yǎng)、突出傳承，堅持聚焦行業(yè)最新點，著眼學生進一步獲取知識、挖掘知識、

本教材既具有中國特色的中西醫(yī)結合系類課程的教學模式,也采用數(shù)字化教學的模式,把慕課、金課、題庫的內容合理利用，讓本門課程反映出國內外課程改革和學科建設的最新成果與最高水平,可促使學生奠定扎實的理論基礎、幫助學生培養(yǎng)較強的臨床實踐能力及科研創(chuàng)新能力，從而為適應新世紀科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展，培養(yǎng)具有高綜合素質的西醫(yī)、中西醫(yī)結

《中醫(yī)藥科研思路與方法》2006年納入碩士研究生人才培養(yǎng)方案且設置學分的課程。中醫(yī)藥科研思路與方法課程既是一門方法學也是一門科學，它所涉及的內容極為廣泛，包括中醫(yī)學、西醫(yī)學、中藥學所有的中西醫(yī)基礎醫(yī)學、中醫(yī)臨床醫(yī)學及相關生命科學的研究領域，是當代生物醫(yī)學中備受關注和重視、是自然科學中最有活力的一門課程，也是研究生教育的

全書分為緒論、疾病中西醫(yī)概述、中西醫(yī)結合臨床研究等部分。緒論主要介紹中西醫(yī)結合的源流、進展、前景（學習中醫(yī)先輩的優(yōu)秀品德，將思政內容融入教材），中、西醫(yī)學差異和中西醫(yī)結合內科學的學習方法等內容;疾病中西醫(yī)概述部分，分別敘述了心絞痛、心肌梗死、心力衰竭、高血壓、心律失常、心肌病、先天性心血管病等心血管常見疾病，內容包括疾