本教材注重理論與實踐相結(jié)合，以PCB設(shè)計工作崗位為主線，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的理念，結(jié)合PCB設(shè)計工作實際，按PCB設(shè)計流程進(jìn)行內(nèi)容編排,體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向的特點,達(dá)到培養(yǎng)專項職業(yè)能力為主、兼顧培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的教學(xué)目標(biāo)。本教材全書以AltiumDesigner22為平臺，用八個模塊即初識PCB、原理圖的繪制、元器件圖形建庫、原

按高考試題結(jié)構(gòu)分為7個分冊，分別為現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀二、古文閱讀、古詩閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。 每個分冊內(nèi)容分兩部分，即bibei知識、關(guān)鍵能力。bibei知識、關(guān)鍵能力，根據(jù)教材、教學(xué)實踐、高考試題中常見內(nèi)容，進(jìn)行提煉、各羅列。bibei知識側(cè)重于事實性知識、概念性知識，也可參考原來《考試說明》

本書內(nèi)容滲透了各地數(shù)學(xué)競賽題的解題方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本書的特色有：1.不超出課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重在教材、課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充和加深，啟發(fā)學(xué)生靈活運用知識。2.不超前學(xué)習(xí)，進(jìn)度與平時教材學(xué)習(xí)基本保持一致，并且盡可能與課堂教學(xué)配合。3.力求講透內(nèi)容，練習(xí)題量少而精，

改革開放以來，中國城鎮(zhèn)化率以年均1%的速率增長，到2023年，中國的城鎮(zhèn)化率已突破66%，全國三分之二的人口生活在城市中。然而與此同時，中國的城市發(fā)展也面臨許多問題。在這樣的背景下，社區(qū)成為轉(zhuǎn)型的突破口。2019年，浙江省推出未來社區(qū)建設(shè)，從試點到全域推廣，迄今已有五年時間。本書以衢州市禮賢未來社區(qū)為案例，其實踐成果不

《自然形態(tài)造型設(shè)計基礎(chǔ)》是浙江省十三五規(guī)劃項目視覺美育綜合設(shè)計基礎(chǔ)系列教材之一。教材通過引導(dǎo)學(xué)生對自然物進(jìn)行觀察，以揭示眾多設(shè)計來源于自然造物的奧秘，將自然精神、設(shè)計哲學(xué)的理解體現(xiàn)到各專業(yè)設(shè)計中去。課程注重理論聯(lián)系實踐，在教學(xué)過程中以具體項目開展，圍繞課題對項目進(jìn)行分析，并記錄學(xué)生的體驗和心得，呈現(xiàn)教與學(xué)的第一手資料。

本書屬于浙江省語言資源保護(hù)工程成果（第二輯）。本書簡要描寫杭州方言的聲韻調(diào)、連讀變調(diào)、文白異讀、小稱音變等，以國際音標(biāo)標(biāo)注1000個漢字的老派與新派讀音，收集1200條方言詞及50個語法例句；語料方面既有規(guī)定內(nèi)容的《牛郎和織女》長篇故事，又有廣泛流傳于當(dāng)?shù)氐耐�謠、諺語、俗語、歇后語、謎語、傳說等口頭方言文化作品，還有即

按高考試題結(jié)構(gòu)分為7個分冊，分別為現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀二、古文閱讀、古詩閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。 每個分冊內(nèi)容分兩部分，即bibei知識、關(guān)鍵能力。bibei知識、關(guān)鍵能力，根據(jù)教材、教學(xué)實踐、高考試題中常見內(nèi)容，進(jìn)行提煉、各羅列。bibei知識側(cè)重于事實性知識、概念性知識，也可參考原來《考試說明》

瑞安中學(xué)是百年名校，從西峴山下到陶尖山畔，在跨越三個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，取得了輝煌成果。這里不僅名師輩出，優(yōu)秀學(xué)子群星璀璨，更飽含著歷屆師生辦學(xué)的艱辛，積淀起學(xué)校厚重的歷史文化。 《起而行之一位縣中校長的教育手記》共分七個篇章，分別為校史鉤沉拋磚引玉人文化育學(xué)高身正精致校園典禮致辭母校情深，把陳良明擔(dān)任校長十余年間的所思

本書以大學(xué)生就業(yè)價值觀培育為導(dǎo)向，基于社會主義核心價值觀、我國就業(yè)育人相關(guān)政策文件以及職業(yè)生涯相關(guān)理論，構(gòu)建了以終為始·五業(yè)并舉的理論分析框架，旨在喚醒學(xué)生的生涯規(guī)劃意識，幫助學(xué)生確立價值引領(lǐng)、知己知彼、素養(yǎng)提升的規(guī)劃思路，探索具有本土特色的五業(yè)融合的生涯教育模式，培育學(xué)生積極和正確的就業(yè)價值觀。全書包含

本書內(nèi)容滲透了各地數(shù)學(xué)競賽題的解題方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本書的特色有：1.不超出課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重在教材、課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充和加深，啟發(fā)學(xué)生靈活運用知識。2.不超前學(xué)習(xí)，進(jìn)度與平時教材學(xué)習(xí)基本保持一致，并且盡可能與課堂教學(xué)配合。3.力求講透內(nèi)容，練習(xí)題量少而精，