本書針對校園暴力,如何開展校園安全教育進行了專題研究。全書共分為十二個專題,分別為:中小學校園暴力現(xiàn)象、校園暴力防治政策解讀、反暴力中小學生校園安全意識、中小學生應對極端暴力應急防衛(wèi)能力、中小學校園暴力的防治教育、毛澤東體育強身健體觀對中小學生安全教育啟示、武術教育賦能中小學校園暴力治理、中小學《校園暴力與防衛(wèi)》課程開
《小學生毒品預防專題教育手冊(漢藏雙語版)》分為四課:常見毒品能識別、毒品危害我知曉、拒絕毒品有妙招、健康生活伴我行。每節(jié)課模擬游戲設置的模式,設有任務、硬核裝備、能力升級三個模塊,以引導為主,激發(fā)小學生主動思考,潛移默化地灌輸毒品的種類、毒品的危害、如何遠離毒品及進行自我保護等相關知識。全書采用大場景式圖文并茂的形式
《高中生毒品預防專題教育手冊(漢藏雙語版)》分為四課:毒品形勢早知曉、成癮機理要知道、面對誘惑會拒絕、禁毒宣傳我參與。高中階段的學生已經(jīng)有了一定的認知和思考能力,面對復雜嚴峻的毒情形勢,已經(jīng)可以做到自主判斷辨別。全書采用文字介紹為主,圖表數(shù)據(jù)與漫畫插圖結合的形式,通過列舉禁毒報告及相關數(shù)據(jù)使高中生對當前世界毒品形勢有深
本書共分為五章。第一章從理論和實踐層面對高質量發(fā)展背景下立德育人的淵源進行研究。第二章探討高質量發(fā)展背景下高校立德育人的科學解讀,主要闡述高質量發(fā)展背景下高校立德育人的內涵、主要特征、影響因素以及時代價值。第三章對高質量發(fā)展背景下高校立德育人的基本經(jīng)驗進行分析,通過對優(yōu)秀高校、家庭與社區(qū)、以及國外學校等案例的深入研究發(fā)
本著作圍繞四個方面體藝特長、文藝特長、知識拓展和綜合實踐精選案例,通過一些典型的校本課程開發(fā)案例的學習研討,提高讀者的校本課程開發(fā)的能力,以促進教師的專業(yè)發(fā)展,案例的選擇不僅突出典型性,還要有較多非常出色的案例,也要有平凡的的案例,供讀者參考。第一章是知識拓展,提供9個與數(shù)學相關的校本課程案例;第二章是體藝特長,提供1
還在為寫不出高分作文而苦惱?這本作文書就是你的提分神器!它以黃金三卷結構構建完整學習體系:上卷濃縮名師多年教學精華,毫無保留傳授寫作底層邏輯與高分技巧;中卷精選同題作文,精準對標考場實戰(zhàn),讓你提前熟悉題型、掌握破題密碼;下卷匯聚風格迥異的非同題佳作,如同一把打開創(chuàng)意之門的鑰匙,瞬間激活你的寫作靈感。豐富的題材庫更是一大
小學全程測評卷