"本書的主要內(nèi)容是對中華民族的人文始祖炎帝、黃帝與炎黃文化進行系統(tǒng)性闡述。正文十二章構(gòu)成四個層次、四個視域的立體框架:對炎帝族、黃帝族及炎黃時代的族群融合進行闡釋;論述炎黃文化的國家認同與民族認同價值;闡述炎黃文化與中華傳統(tǒng)文化之關(guān)系,并回答炎黃文化何以能代表中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題;梳理近現(xiàn)代炎黃文化復(fù)興的歷史脈絡(luò),揭
"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書圍繞中華民族民俗民風展開,較詳細地闡述了優(yōu)秀民風民俗文化的方方面面。全書共分為七個單元,分別是民族、民俗、民風、民食、民間體育、民間技藝、華夏瑰寶。本書內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,并設(shè)置了知識鏈接等拓展內(nèi)容,具有系統(tǒng)性、知識性、文學(xué)性、趣味性等特點。本書有助于幫助學(xué)生領(lǐng)略中華文明的包
陜北歷史文化源遠流長,人文厚重,歷代名人輩出。歷史上的陜北,是中華民族和華夏文明的一個重要發(fā)祥地,是歷代中原王朝的一個邊防重地,是華夏各民族文化的一個交融之地,是多次農(nóng)民革命的一個重要策源地,是中國新民主主義革命的一個圣地。這是一塊歷史厚重的土地,傳統(tǒng)凝重的土地,英雄輩出的土地,紅色革命的土地。中共延安時期,美國著名記
本書主要研究的是安徽省蕭縣郭莊1960年代初至1980年代初20年的歷史。安徽省是典型的農(nóng)業(yè)省,地處淮北平原的蕭縣郭莊曾是一個貧窮落后的村莊,在全國農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運動中成為安徽省的典型,被譽為“安徽的大寨”。本書的內(nèi)容主要有郭莊成為安徽省農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運動典型的過程,安徽省對郭莊的宣傳,全省農(nóng)業(yè)“學(xué)大寨,趕郭莊”運動的展開,“
岳飛(1103年3月24日—1142年1月27日),字鵬舉,相州湯陰(今河南省湯陰縣)人。南宋時期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄,位列南宋中興四將之一。宋孝宗時,岳飛冤獄被平反,改葬于杭州西湖棲霞嶺,追謚武穆,后又追謚忠武,封鄂王。 本書為岳飛的傳記小說作品,開頭從文武雙全、壯志難酬的岳飛走出小山村開始,描寫了岳飛
本書介紹了城市地理國情監(jiān)測的基本原理和方法模型。全書共分為5章,第1章概述了地理國情的基本概念、普查與監(jiān)測工作、融合創(chuàng)新發(fā)展等,第2章至第5章介紹了城市地理國情監(jiān)測的內(nèi)容與指標、數(shù)據(jù)獲取與處理、統(tǒng)計分析方法、分析評價理論與方法。本書在長期生產(chǎn)實踐和教學(xué)科研基礎(chǔ)上總結(jié)、提煉、編寫而成,可供從事相關(guān)調(diào)查監(jiān)測工作和統(tǒng)計分析研
《邂逅:后現(xiàn)代主義之后的歷史哲學(xué)》是以當代歷史哲學(xué)為主題的系列訪談。受訪者是海登·懷特、弗蘭克林·安克斯密特、阿瑟-丹托、耶爾恩·呂森、格奧爾格·伊格爾斯等當代極具原創(chuàng)性的歷史哲學(xué)和史學(xué)理論學(xué)者。在訪談中,十一位學(xué)者回顧并評論了自身的學(xué)術(shù)實踐和當下的思考,讓我們看到了經(jīng)歷“后現(xiàn)代主義”的轉(zhuǎn)向之后.當代歷史哲學(xué)的豐富面貌
中國古代城市文明是一種禮制性的城市文明,它既是物象的行政規(guī)劃形式,又是政治和意識的體現(xiàn),構(gòu)成了中國古代城市禮制文明的顯著特色。從史前時代到東漢,都城逐漸成為國家最重要的禮儀中心,都城的禮制建筑不僅體現(xiàn)了當時的建筑水平和規(guī)劃形式,更重要的是蘊含著豐富的禮制思想,是禮儀制度、政治制度、等級觀念、意識形態(tài)等多方面的反映。
敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)的文獻和莫高窟保存的藝術(shù)品,為中國歷史文化的研究提供了豐富的素材,是每一個學(xué)習中國歷史和文化的讀者應(yīng)當熟悉的內(nèi)容。本書在包涵敦煌學(xué)范圍上超出了以往的介紹敦煌學(xué)的論著,同時吸收前人的研究成果,在概述相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,為深入研究提供參考文獻索引,同時配有大量的隨文圖片輔助文字說明,在注釋中詳細介紹了相關(guān)問題的
《秦漢魏晉南北朝簡史》內(nèi)容簡介: 本書以政治發(fā)展為主線,對秦漢魏晉南北朝時期的政治制度、階級狀況、民族關(guān)系以及思想文化學(xué)術(shù)進行了系統(tǒng)而深入的論述,立論嚴謹,材料扎實,詳略得當,為我們勾勒了一幅簡明清晰的歷史畫卷。 本書原為田余慶教授為《中國史綱要》撰寫的秦漢魏晉南北朝部分,比較充分地展示了作者對這一時段的基本學(xué)術(shù)認