本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試,根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生旅游類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括旅游概論、中國旅游地理、餐飲服務(wù)與管理和前廳服務(wù)與管理四門專業(yè)課程理論知識及其專業(yè)技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分項(xiàng)目編寫,每個(gè)項(xiàng)目由把握考點(diǎn)、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊組成。并配
本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試,根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生電子信息類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、單片機(jī)原理及應(yīng)用三門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章編寫,每章由把握考點(diǎn)、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊組成。并配有各門課程
本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試,根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生智能制造類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工與實(shí)訓(xùn)、電子電工技術(shù)與技能和數(shù)控加工與工藝五門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章節(jié)編寫,每個(gè)章節(jié)由把握考點(diǎn)、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,全國上下對大學(xué)生的就業(yè)工作都非常重視。為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會、企業(yè)的需求,快速掌握在求職就業(yè)中應(yīng)具備的知識和技能,完成職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變,本書作者搜集、整理大量數(shù)據(jù)和資料,并參閱國家和教育部歷年頒布實(shí)施的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律及管理規(guī)定,依照黨的二十大報(bào)告提出的“實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”要求,遵循
本書旨在幫助大學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會選擇,學(xué)會保護(hù)并提升自己,為新入學(xué)的大學(xué)生提供一條可行的道路,在中學(xué)與大學(xué)間輕松地過渡銜接,并能長久地享受大學(xué)時(shí)光。本書是在原第一版基礎(chǔ)上修訂而成的第二版教材,講述了大學(xué)新生可能面臨的問題,力圖成為大學(xué)生的“入學(xué)手冊”和“行動指南”。在專題設(shè)置和編排上努力突出實(shí)用性和指導(dǎo)性,條理清晰、逐
本書堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),結(jié)合大學(xué)生成長成才規(guī)律,積極探索新形勢下大學(xué)生教育工作的新途徑、新方法、新手段,涵蓋了輔導(dǎo)員工作的多個(gè)層次和方面。本書內(nèi)容包括思想教育、日常管理、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、助學(xué)助困、突發(fā)事件處理等6個(gè)模塊共60個(gè)案例,是高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),充分展示了學(xué)生工作的理論和實(shí)踐成果,對輔導(dǎo)員的成
本書全面地闡述了體育運(yùn)動與健康基本理論知識,如體育運(yùn)動對人體生理和心理活動的影響、運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理、運(yùn)動處方制定等。體育技術(shù)部分,對不同體育項(xiàng)目,根據(jù)其動作特點(diǎn),安排了較多實(shí)用練習(xí)方法和學(xué)習(xí)鏈接視頻,師生在教學(xué)過程中可根據(jù)需要選擇。本書強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉過程中對學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng),利用體育鍛煉和競賽過程中公平競賽、遵守
本書以”實(shí)用、好用、夠用”為原則,系統(tǒng)地介紹信息素養(yǎng)與元素養(yǎng)、信息檢索的基本概念與類型、圖書館信息資源、計(jì)算機(jī)信息檢索,中外文網(wǎng)絡(luò)信息資源、專利信息檢索、信息綜合利用與分析等內(nèi)容。本書講授的內(nèi)容貼近網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,注意吸取信息檢索技術(shù)最新進(jìn)展,圖文并茂,便于教學(xué)與閱讀,既注重信息檢索知識的介紹,更注重對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
本教材內(nèi)容對標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校健康管理專業(yè)基礎(chǔ)課程,以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),按照教學(xué)內(nèi)容要求基于真實(shí)工作場景設(shè)計(jì)典型工作任務(wù),通過實(shí)操案例分為四個(gè)情景,涉及場所設(shè)置及準(zhǔn)備、基礎(chǔ)認(rèn)知、教育技能運(yùn)用、從業(yè)人員素質(zhì)提升等,采用工作手冊式、雙元開發(fā),配備手繪圖,并融入課程思政元素,旨在滿足高等職業(yè)學(xué)校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設(shè)等實(shí)際工
本書是一部關(guān)于義務(wù)教育實(shí)踐的研究著作。作者是長期從事基層學(xué)校管理工作的教育工作者,針對新市民子女學(xué)校義務(wù)教育提出“三業(yè)”教育理念,將職業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)聯(lián)系起來,形成了從理論到實(shí)踐可操性極強(qiáng)的課程體系,緩解了學(xué)困生家長中考分流焦慮,為學(xué)生賦能,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),教育效果良好,具備推廣價(jià)值。這些來自教學(xué)一線工作的創(chuàng)新