本書分為6部分,以領導力的重要性開篇,引出用行動學習法提升領導力,即“實踐→經(jīng)驗→反思→理論(方案)→新實踐”螺旋式上升的學習模式,接著明確領導工作性質及職責,后以3部分內容分別從中國傳統(tǒng)文化中的道、法、術闡述領導力的至善境界。
本書作者探討了從個人貢獻者到領導者的歷程,她指出了成功者所必需的基本技能,例如承擔風險、創(chuàng)造愿景以及利用伙伴關系等資產(chǎn)的重要性。這本書的核心是你每天必須有意識地做好的8件事:磨煉自己、建立信任、攜領他人、指引、多樣性、創(chuàng)新、包容和話語權。你需要磨煉和踐行這些品質才能成為一個強大的人,成為一位有影響力的領導者。她還審視了
本書根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標及專業(yè)教學改革的需要,依據(jù)最新標準編寫而成。全書共分為九個項目,主要內容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計劃、決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新與就業(yè)等。本書以培養(yǎng)學生的管理思維和實踐能力為導向,每個項目由簡短、有趣的情景案例導入,正文配有相關理論的案例分析、管理故
本書全面介紹管理信息系統(tǒng)概念,結構,技術,應用及其對組織和社會影響!豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》(第7版)簡明版主要修訂的內容為概念篇、技術篇、應用系統(tǒng)篇等。修訂比例大約是1/3。
本書從古代社會柏拉圖、孫武、馬基雅維里等人的領導力著作開始追溯,來考量社會、經(jīng)濟和政治環(huán)境在削弱特定領導力模式中所扮演的角色。作者探討了領導者離不開追隨者這一觀念,承認每個人關于領導力都有不同的經(jīng)驗和設想,借此審視了管理這一行為,以及它的歷史、未來和對社會各層面的影響。
本書為高等職業(yè)教育公共課教材,是在第7版基礎上修訂而成的。內容由基礎知識、操作系統(tǒng)、字處理軟件基礎、電子表格處理軟件、辦公自動化網(wǎng)絡應用基礎等五篇組成。本次修訂刪除了過時的內容,如磁帶的使用;或學生在高中已經(jīng)很熟悉的內容。重點瞄準辦公自動化最新軟件的使用,如在線文檔編輯、音視頻制作、網(wǎng)絡會議等;A性內容考慮使用較多的
《食藥質量安全大數(shù)據(jù)分析方法、原理與實踐》從多學科交叉的視角對食藥質量安全管理中的圖譜檢測大數(shù)據(jù)分析方法進行了介紹。主要內容包括:①食藥質量安全大數(shù)據(jù)的來源及模態(tài)特點,尤其是近年受到普遍關注的圖譜快速檢測裝備及技術;②介紹了信號處理領域*新的壓縮感知理論和方法,以及面向新型檢測硬件及物聯(lián)網(wǎng)場景如何實現(xiàn)更加高效的信號采樣
管理文秘作為由管理學與文秘學交叉而形成的一門新的文秘科學,在新時代日益受到管理者、文秘及管理學和文秘學研究者的關注。《管理文秘(第三版)》從探究管理文秘的內涵切入,立足于工作技能與溝通管理,構建以輔助決策、信息管理、公共關系管理、會議管理、辦公事務管理、文書檔案管理、調查研究和公文處理等為支撐的管理文秘工作體系,結合新
本書基于矛盾視角深入探索領導與成員之間的復雜關系。特別關注領導成員交換關系矛盾體驗(LMXA),以及這種體驗如何影響員工行為和其背后的機制。本書不僅回顧了國內外的LMXA研究成果,還基于社會交換理論和LMX理論等相關理論,構建了新穎的理論框架,并提出了預測。為進一步驗證這些理論觀點,本書采用問卷調查方法,收集了大量的
這是一本管理類圖書。以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替。國學經(jīng)典之博大精深,雖皓首窮經(jīng)亦難完全會意,故其精要至今已渺渺不為人知。古今事理相通,借古可以鑒今。本書上溯國學經(jīng)典,下承中國現(xiàn)實,解讀中華經(jīng)典智慧,探尋全球領導力前瞻理論,努力嘗試為當代領導力發(fā)展提供一個新角度和一種新思維。本書以點面結合、古今交匯、中外互映