《金人“中國(guó)”觀研究》專門探討了金朝統(tǒng)治下各個(gè)階層、群體的“中國(guó)”觀，回歸歷史語(yǔ)境，梳理了時(shí)人對(duì)“中國(guó)”的看法。對(duì)金朝統(tǒng)治者而言，其“中國(guó)”意識(shí)起源于統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要，并在制度實(shí)踐的過(guò)程中不斷“中國(guó)化”。而金朝統(tǒng)治下的臣民，尤其是原北宋臣民則經(jīng)歷了痛苦的觀念轉(zhuǎn)變，最終將金朝取代北宋詮釋為“中國(guó)”內(nèi)部的改朝換代，初步建立了

《南宋明州先賢祠研究》一書(shū)討論了南宋明州（后改慶元府，今寧波、舟山地區(qū)）的先賢祠發(fā)展歷程，揭示了紀(jì)念鄉(xiāng)里先賢人物現(xiàn)象背后之文化意義。研究首先梳理了宋代先賢祭祀的發(fā)展趨勢(shì)，并將南宋明州先賢祠的情況置入這一趨勢(shì)中，指出了其中禮學(xué)實(shí)踐和理學(xué)運(yùn)動(dòng)的重要影響。明州先賢祠的發(fā)展，不僅體現(xiàn)了鄉(xiāng)飲酒禮等地方文化傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了理學(xué)影響下

2014年1月，《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)（肆）》公布，其中收錄《筮法》一篇，涉及早期易學(xué)的諸多問(wèn)題。該篇由戰(zhàn)國(guó)古文字寫(xiě)成，分為17命，30節(jié)，57個(gè)筮例，文辭古奧，尤其難解。2024年12月，山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院經(jīng)學(xué)小學(xué)所舉辦“清華簡(jiǎn)《筮法》與早期經(jīng)學(xué)”學(xué)術(shù)工作坊，本書(shū)稿即全國(guó)各地高校十多位學(xué)者的研究文章所編纂成的論文集

這不是一本純粹的數(shù)學(xué)家傳記。數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，但人的故事總是更有趣、更豐富、更激動(dòng)人心。本書(shū)講述了阿基米德、劉徽、花拉子米、牛頓、費(fèi)馬、高斯、黎曼、龐加萊、圖靈、拉馬努金、諾特和哥德?tīng)柕?5位數(shù)學(xué)家的非凡生活和驚人發(fā)現(xiàn)。這些數(shù)學(xué)巨人的人生本就如同小說(shuō)般精彩，更何況他們開(kāi)創(chuàng)了數(shù)學(xué)。本書(shū)用關(guān)鍵的歷史事件和人物故事構(gòu)成了

本書(shū)系統(tǒng)講解了大模型智能體的基本內(nèi)容及其代碼實(shí)現(xiàn)，是一本著眼于大模型智能體教學(xué)實(shí)踐的教材。 本書(shū)包含4個(gè)部分：第一部分為智能體基礎(chǔ)篇（第1～4章），介紹大模型與智能體以及生成式大語(yǔ)言模型的基礎(chǔ)知識(shí)、提示工程的技術(shù)和實(shí)用方法、智能體評(píng)估與調(diào)試方法；第二部分為智能體架構(gòu)篇（第5～8章），講解主流的智能體架構(gòu)設(shè)計(jì)、記憶管理與

在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，新媒體已成為信息傳播的主陣地、品牌營(yíng)銷的新戰(zhàn)場(chǎng)。新媒體文案寫(xiě)作已從單純的文字創(chuàng)作升級(jí)為融合策略、創(chuàng)意、技術(shù)與傳播的復(fù)合型創(chuàng)作。AIGC技術(shù)的崛起使新媒體文案寫(xiě)作有了革命性突破。本書(shū)系統(tǒng)地講解了AIGC在新媒體文案寫(xiě)作中的應(yīng)用，共8章，分別是AIGC與新媒體文案概述、AIGC＋新媒體文案創(chuàng)意策

本書(shū)提供了全面、系統(tǒng)的深度學(xué)習(xí)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論到前沿應(yīng)用，覆蓋了深度學(xué)習(xí)的各個(gè)重要領(lǐng)域。本書(shū)首先從深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，幫助初學(xué)者對(duì)深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技術(shù)有初步的理解和認(rèn)識(shí)。隨后，本書(shū)轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)視覺(jué)和自然語(yǔ)言處理兩大基礎(chǔ)領(lǐng)域，揭示了深度學(xué)習(xí)如何賦能圖像和語(yǔ)言的理解，還介紹了生成式模型與大模型這一當(dāng)下研究熱點(diǎn)，引領(lǐng)讀者探索了當(dāng)前深

以新發(fā)展理念為指引，以助力智慧場(chǎng)館高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，著眼智慧場(chǎng)館全生命周期，立足解決智慧場(chǎng)館全生命周期內(nèi)的各類痛點(diǎn)問(wèn)題，面向未來(lái)智慧場(chǎng)館的發(fā)展需求，通過(guò)認(rèn)真解讀國(guó)家政策、調(diào)研行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、理解智慧場(chǎng)館各方訴求、深度總結(jié)標(biāo)桿項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)應(yīng)用新興技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)求證各種解決方案，闡述智慧場(chǎng)館的概念及核心內(nèi)涵，并系統(tǒng)性地給出

本書(shū)借助行空板K10與Mind+圖形化編程軟件，為讀者呈現(xiàn)了一系列人工智能教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，包括七言律詩(shī)顯示、校園身份小名片制作、校園記憶電子明信片制作、環(huán)境感知監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)步數(shù)統(tǒng)計(jì)、RGB燈效模擬、音樂(lè)播放、語(yǔ)音錄制與控制、拍照功能實(shí)現(xiàn)，以及智慧教室、魚(yú)缸守護(hù)、智能家居等綜合應(yīng)用。每個(gè)項(xiàng)目均涵蓋知識(shí)準(zhǔn)備與詳細(xì)實(shí)施步驟，有助

為了滿足當(dāng)下高等學(xué)校操作系統(tǒng)課程的教學(xué)需求，本書(shū)在《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（慕課版）》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全方位的內(nèi)容修訂與資源完善，現(xiàn)已全面覆蓋全國(guó)碩士研究生招生考試操作系統(tǒng)考試大綱。全書(shū)共12章，在引論之后詳細(xì)介紹了進(jìn)程的描述與控制、處理機(jī)調(diào)度、進(jìn)程同步與死鎖、存儲(chǔ)器管理、虛擬存儲(chǔ)器、輸入/輸出系統(tǒng)、文件管理、磁盤存儲(chǔ)器管理、多