本書展示了作者的學(xué)術(shù)軌跡：以文化視野解讀傳播過程，以傳播視角透視文化現(xiàn)象，視文化為最生動(dòng)的傳播；擇其中符號傳播為重點(diǎn)而深究，提出借力傳播模式、選擇性傳播模式、部分傳播整體模式、協(xié)同傳播模式、同構(gòu)的霸權(quán)傳播模式、元語言共振機(jī)制、自然化傳播機(jī)制、普遍化傳播機(jī)制、能指的豐富性與欺騙性等；在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中，其學(xué)術(shù)研究并未逐浪趨潮

本書收入艾紅紅教授公開發(fā)表的32篇中國傳媒史研究論文，內(nèi)容涵蓋三大部分：第一部分包含三篇總論性文字，分別探討了20世紀(jì)以來的廣播電視研究歷程、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣播電視史研究的新視野以及新聞史課程的轉(zhuǎn)向；第二部分以廣播電視史研究論文為主，采取的是倒敘結(jié)構(gòu)，即按照先近后遠(yuǎn)的時(shí)間排序，涉及當(dāng)下議題的排前，發(fā)生時(shí)間較早的排后；第三部分

本書匯編馮丙奇教授在應(yīng)用傳播領(lǐng)域的多篇研究論文，包括營銷傳播、視覺傳播、危機(jī)傳播、媒體關(guān)系、社交媒體、創(chuàng)新創(chuàng)意方面。其中營銷傳播研究部分主要關(guān)注病毒式營銷傳播主題，同時(shí)涉及國家品牌相關(guān)主題。視覺傳播研究部分主要從社會(huì)符號學(xué)視野討論了視覺傳播相關(guān)主題，同時(shí)也關(guān)注視覺文本的含義建構(gòu)等方面。危機(jī)傳播研究部分集中關(guān)注了危機(jī)情境

本書為廖祥忠教授多年治學(xué)、治校的思想集成。本書從典禮育人、高等教育、國際傳播及數(shù)字媒體藝術(shù)等四個(gè)方面精選了35篇文章，全面體現(xiàn)了作者在傳媒高等教育改革、數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)科發(fā)展、新文科建設(shè)及國際傳播等方面的系統(tǒng)性思考與前瞻性判斷。作為我國數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)始人、傳媒高等教育改革開拓者、新文科建設(shè)的重要推動(dòng)者，廖祥忠教授這本

本書輯錄了丁亞平研究員有關(guān)電視研究的學(xué)術(shù)文章，兼顧對影視學(xué)學(xué)科發(fā)展電視史、電視理論、電視評論及電視產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展問題等系統(tǒng)性研究。本書涵蓋從歷史到當(dāng)下、從理論到創(chuàng)作等多維度研究角度，以及從本土到全球、從藝術(shù)到市場的多元研究視野。作者一方面試圖通過提出新命題探討和發(fā)現(xiàn)中國電視的歷史發(fā)展特點(diǎn)、理論建構(gòu)脈絡(luò)、行業(yè)前沿動(dòng)向以及文

本書的論文選自段鵬教授1993年至2023年獨(dú)立撰寫的較最代表性的研究成果，包含中英文核心期刊論文、權(quán)威報(bào)刊文章等，體現(xiàn)了段鵬教授將近三十年的學(xué)術(shù)研究進(jìn)路，同時(shí)也體現(xiàn)了中國傳播學(xué)研究發(fā)展的脈絡(luò)與趨向。全書分為四個(gè)專題：一是高等教育與理論傳播，收錄了以《黨性與人民性的再統(tǒng)一:習(xí)近平關(guān)于新聞與傳播重要論述的研究》為代表的八

本書以構(gòu)建中國特色新聞學(xué)為核心目標(biāo)，以中國新聞輿論建設(shè)發(fā)展路徑為主要脈絡(luò)，立足中國實(shí)踐，開拓中國理論，解決中國問題。全書分為三個(gè)部分：第一部分為全媒體傳播體系與中國式現(xiàn)代化，聚焦我國系統(tǒng)推進(jìn)媒體融合，構(gòu)建全媒體傳播體系，建設(shè)文化強(qiáng)國的發(fā)展路徑，對媒體深度融合發(fā)展中的關(guān)鍵問題、實(shí)踐邏輯、創(chuàng)新路徑進(jìn)行調(diào)研與分析，具有創(chuàng)新性

本書以構(gòu)建中國自主的電視藝術(shù)知識體系為努力方向，立足中國特色的電視藝術(shù)實(shí)踐，綜合運(yùn)用宏觀與微觀、普遍與特殊、歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法，對中國電視藝術(shù)的生態(tài)建設(shè)、歷史發(fā)展、理論創(chuàng)新、專業(yè)教育等方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行思考與闡釋，提出一些淺建。 本書分為四部分，第一部分從電視藝術(shù)生態(tài)入手，搭建系統(tǒng)研究電視藝術(shù)的框

本書收錄了姚喜雙教授多年來在廣播電視語言和語言文字應(yīng)用等研究領(lǐng)域的代表性學(xué)術(shù)成果。成果的編排以時(shí)間為序。上編以廣播電視語言研究為核心，包括播音風(fēng)格、播音主持語言的規(guī)范和評價(jià)、中國播音史和播音主持教育的研究成果。下編以語言文字應(yīng)用研究為核心，主要是國家通用語言文字推廣和普及方面的系統(tǒng)闡述和思考。從1974年算起，今年是姚

作者青年時(shí)期曾以編輯家龍世輝、茅盾的個(gè)案研究奠定其出版學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并開啟治學(xué)生涯。本書精選作者從教中國傳媒大學(xué)傳播研究院后出版?zhèn)�案研究的精品力作。案例選題更為典型，材料搜集更為厚實(shí)，分析揭示更為深刻，精彩呈現(xiàn)了中國當(dāng)代出版實(shí)踐中所凝結(jié)的知識和文化創(chuàng)造的復(fù)雜甚至尖銳矛盾。 走出個(gè)案是每一位個(gè)案研究者深入個(gè)案后的向往。本書思