本書圍繞“立德樹人”的教育理念，結合北京工商大學的專業(yè)特色，踐行全員育人、全程育人、全方位育人，對食品類專業(yè)不同層面和路徑的“課程思政”進行了探索與實踐，并進行了分析與總結。本書依托食品科學與工程、食品質量與安全等國家一流本科專業(yè)，選取了部分課程中的“思政”案例，用科學的方式、充實的內(nèi)容展示了“課程思政”的主題、意義和

近年來非自殺性自傷行為在世界范圍內(nèi)呈增長趨勢，尤其以青少年和青年早期人群為主，已成為臨床棘手的精神衛(wèi)生問題，也是亟待解決的社會問題。目前臨床對非自殺性自傷行為以心理治療為主，辯證行為治療是目前循證證據(jù)最多的心理治療方法，其結合了西方現(xiàn)代心理治療與東方傳統(tǒng)文化智慧，深受專業(yè)人士的認可。

本書是按照《教育部辦公廳關于印發(fā)〈大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求〉的通知》的規(guī)定和要求，結合我國高校開展大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教育的實際情況編寫的，既融入了高校一線教師多年的教學體會和就業(yè)指導工作的實踐經(jīng)驗，又充分符合大學生的實際需求。本書主要內(nèi)容包括就業(yè)形勢與就業(yè)觀念、職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃案例、求職面

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入解讀教育部印發(fā)的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，針對鄉(xiāng)村學校開展調研，致力于構建鄉(xiāng)村學校勞動課程的理論體系和實踐范式，旨在增強鄉(xiāng)村學校勞動課程適應性，以實現(xiàn)新時代勞動課程全方面大格局育人和高質量課程思政育人的目標。同時，結合新時代鄉(xiāng)村學校

知識結構化是知識工程領域的重要分支。本書專注于介紹基于神經(jīng)網(wǎng)絡的知識結構化技術，在內(nèi)容上盡可能涵蓋從基礎概念到最新研究成果的各方面。全書共15章：第1章概述知識結構化的起源與發(fā)展；第2章討論一些典型而常用的神經(jīng)網(wǎng)絡基礎模型以及神經(jīng)網(wǎng)絡學習策略；第3~14章分別以實體、關系、實體關系三元組、事件為主題，介紹知識結構化技術

中國近現(xiàn)代武術思想的形成過程也是一種“文化再生產(chǎn)”的過程，要弄清這種文化再生產(chǎn)的過程依賴于對整個社會場的總體把握。武術發(fā)展也總是基于競技思想、健身思想、教育思想、文化思想等四種思想的脈絡在發(fā)展延續(xù)。本書運用文獻法、比較法、調查法等方法全面梳理并解釋了中國近現(xiàn)代武術思想史的生成脈絡。

《圍棋入門一學就會》從圍棋禮儀、基本規(guī)則、圍棋棋具開始帶領大家走進圍棋的世界。此后本書會詳細講解吃子技巧，進而升級到圍空的學習。圍空是圍棋的核心，打牢吃子基礎，可以幫助我們更好地學習圍空。在每個章節(jié)中，作者還穿插了各類有趣的圍棋文化知識和名局講解，讓讀者還尚處于初學階段時，就可以領略圍棋高手的圍棋世界，加大對圍棋學習的

書中習題內(nèi)容適合于零基礎到15級的圍棋入門愛好者。結合《圍棋入門一學就會》的講授，針對圍棋入門的綜合技能運用精心設置了511道習題，對應《圍棋入門一學就會》書全部內(nèi)容。通過本書習題，讀者將更好地掌握書中知識，為學習更高階地圍棋知識打下堅實基礎。書中習題內(nèi)容適合于零基礎到15級的圍棋入門愛好者。結合《圍棋入門一學就會》的

本書是為圍棋水平從15級到10級的棋友專門編寫的習題冊。全書一共提供了511道習題冊，對應《圍棋入門一學就會》一書全部內(nèi)容。通過本書習題，讀者將完全習得下完一盤圍棋所需的所有知識，由此為圍棋進階學習打下扎實的基礎。本書是為圍棋水平從15級到10級的棋友專門編寫的習題冊。全書一共提供了511道習題冊，對應《圍棋入門一學就

本書由溝通篇和禮儀篇兩部分組成。溝通篇主要包括溝通概述、語言溝通系統(tǒng)與非語言溝通系統(tǒng)、自我溝通、溝通障礙、溝通藝術；禮儀篇主要包括禮儀概論、個人形象禮儀、社交禮儀、職場禮儀、宴請禮儀。本書的內(nèi)容緊跟時代步伐，融科學性、實用性和創(chuàng)新性于一體，注重吸收相關領域最新研究成果，采用多種視角，對人際交往中的溝通的理論、方法、技巧