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田徑運動教學的目的是通過教學使學生理解各種跑的練習對身體安康的意義，并掌握利用跑開展各項身體才能的鍛煉方法。本書通過讓學生體驗到參和運動鍛煉的樂趣，進而提高學生的速度和耐力程度，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，為終身體育奠定根底。本書對田徑教學對高校整體教學的本質意義加以闡述，分析高�，F(xiàn)代田徑運動教學

本書分為五章，全面探討了高校體育教學的各個方面。第一章概述了高校體育教學的基本情況，并介紹了課程設置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學理念。第三章分析了高校體育教學方法的改革與創(chuàng)新，包括多媒體技術、微課、慕課和翻轉課堂的應用。第四章關注了高校大學生的體質健康，包括健康標準、體育鍛煉衛(wèi)生常識和合理營

本書主要講述遼寧男籃2019至2024年勇奪3座CBA總冠軍、1座全運會冠軍的輝煌歷程。以遼寧男籃多次衛(wèi)冕CBA總冠軍，勇奪三連冠開創(chuàng)男籃“遼寧王朝”為主線，輔以遼籃將士、元老以及球迷等回憶和故事，詮釋其不畏艱險、勇攀高峰的遼寧體育精神。同時精選200余幅珍貴照片，全面紀錄“王朝之路”上振奮人心的諸多瞬間，另附遼籃隊員

本書結合我國體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展的政策導向和建設現(xiàn)狀，對體育特色小鎮(zhèn)建設基礎理論及其發(fā)展進行了研究，包括體育特色小鎮(zhèn)概述、體育小鎮(zhèn)建設的理論支撐、體育小鎮(zhèn)的成長規(guī)律與發(fā)展現(xiàn)狀、民族體育的發(fā)展、體育特色小鎮(zhèn)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、體育小鎮(zhèn)的建設路徑等內容，旨在為體育特色小鎮(zhèn)的健康可持續(xù)發(fā)展以及體育產業(yè)發(fā)展水平的進一步提升提供一定的理

“浙江文化基因叢書”是要把我省各地社會文化系統(tǒng)中所表現(xiàn)出來的文化型態(tài)、思維方式、行動模式、禮儀符號、習俗習慣等加以還原，揭示其本初文化基因。改革開放四十多年來，浙江出現(xiàn)了令人矚目的“浙江現(xiàn)象”，表現(xiàn)為快速的經(jīng)濟增長，蓬勃的發(fā)展活力，和諧的社會環(huán)境，顯著的民生績效。本書是叢書的第四卷，寫的是浙江紹興市的文化特色，圍繞陳溪

本書是國家社科基金一般項目、“四個一批”人才選題的研究成果，梳理、分析國內外的經(jīng)驗和教訓，以用什么樣的基本話語指導出版“走出去”和以什么樣的出版“走出去”創(chuàng)新體系增強國際話語權為核心，對出版“走出去”創(chuàng)新體系進行系統(tǒng)研究，探索其內涵，揭示其規(guī)律。書中梳理了出版“走出去”已有研究成果、原則和相關理論，總結了出版“走出去”

書稿針對約占全國本科院校的60%左右的新建本科院校面臨的學生就業(yè)難、而社會又招不到真正適用的人才的現(xiàn)狀問題為切入口，真正深入到學校利益相關者治理的體系中，實現(xiàn)對利益相關者治理大學諸問題的系統(tǒng)探究。側重于在實踐運作的層面上全面展開對利益相關者共同治理與分類轉型關系的研究，重點研究政府引導轉型的制度和評價標準，努力構建共治

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本書本書以陜西歷史博物館基本陳列“陜西古代文明”展覽、專題陳列“大唐遺寶——何家村窖藏出土文物展”、專題陳列“唐代壁畫珍品館”為主線，用30余件重點展品揭示了陜西歷史文物的豐富文化內涵，生動再現(xiàn)了陜西地區(qū)古代文明的歷程與中華民族博大精深的文明成就。