本書在傳授管理信息系統(tǒng)及信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和概念的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生在IT應(yīng)用中的創(chuàng)新思維能力、分析問題和解決問題的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀，提升學(xué)生的創(chuàng)新力和力。本書除闡述管理信息系統(tǒng)的基本方法外，還涵蓋大模型、知識圖譜、多模態(tài)、元宇宙等新技術(shù)與管理信息系統(tǒng)結(jié)合的知識，可以作為高等學(xué)校計算機科學(xué)

《生成式領(lǐng)導(dǎo)力在創(chuàng)新與適應(yīng)共存的組織中取得成功》探討了一種全新的領(lǐng)導(dǎo)模式，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力不再局限于權(quán)威和命令，而是通過激發(fā)組織內(nèi)部的創(chuàng)新與適應(yīng)能力來實現(xiàn)持續(xù)進化。書中提出，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備敏捷決策、持續(xù)學(xué)習(xí)和生態(tài)賦能等核心能力，同時倡導(dǎo)人人都有領(lǐng)導(dǎo)潛能，打破傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)僅屬于少數(shù)精英的觀念。書中進一步分析了當(dāng)今企業(yè)在追求創(chuàng)新

本書是十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書以信息技術(shù)革命是推動信息系統(tǒng)發(fā)展，引起社會、組織和管理變革的原動力為主線，全書共分五篇：第一篇信息系統(tǒng)概論，闡述了信息系統(tǒng)的基本概念，組織、戰(zhàn)略與信息系統(tǒng)，以及信息系統(tǒng)的管理層級；第二篇信息系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施，介紹支持信息系統(tǒng)運行的數(shù)據(jù)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、商務(wù)智能，信息技

本書為浙江省普通高校十三五新形態(tài)教材、智慧職教財務(wù)管理專業(yè)資源庫專業(yè)基礎(chǔ)課程管理學(xué)基礎(chǔ)、浙江省高等學(xué)校在線開放課程共享平臺管理學(xué)基礎(chǔ)的配套教材。 本書內(nèi)容分為管理與管理者、管理理論的發(fā)展、管理與環(huán)境、決策及其方法、目標(biāo)與計劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)理論與授權(quán)、溝通過程與方法、激勵理論與方法、控制及其方法、管理創(chuàng)新及組織、管

本書是高等職業(yè)教育校企合作雙元開發(fā)教材。 本書以校企合作的項目任務(wù)作為情境，把會展企業(yè)、會議中心真實的項目引入作為實訓(xùn)項目，輔以必要的理實一體化作業(yè)，幫助學(xué)生提升綜合競爭力。本書內(nèi)容共有11個項目，分別為：會議認(rèn)知識別真面目、會議策劃凡事預(yù)則立、會議申報依規(guī)審批方行穩(wěn)、會場布置環(huán)境提升體驗、會議準(zhǔn)備運籌帷幄之中、會議接

《中國非營利評論》創(chuàng)刊于2007年12月，是國內(nèi)第一本非營利組織、公益慈善與志愿行為研究的專門學(xué)術(shù)集刊。

《中國社會組織研究》是中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊，主要發(fā)表社會組織、慈善公益、第三次分配、社會企業(yè)、社區(qū)治理等方面的研究成果。本卷收錄主題論文12篇，涉及組織治理與人力資源、數(shù)字化與社會服務(wù)、志愿服務(wù)與慈善事業(yè)發(fā)展、組織發(fā)展與戰(zhàn)略創(chuàng)新四個主題。

本書展現(xiàn)了社會學(xué)家胡榮的個人成長、求學(xué)和治學(xué)經(jīng)歷，講述了這位來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的農(nóng)家子弟如何在資源匱乏的條件下，憑借堅定信念、不懈努力和對學(xué)術(shù)的熱愛，逐步成長為社會學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物

本書在人口高質(zhì)量發(fā)展背景下，以適應(yīng)性協(xié)同風(fēng)險管理框架和協(xié)同治理綜合框架為基礎(chǔ)，提出性別失衡的社會風(fēng)險協(xié)同治理機制分析框架�；�于該框架，通過解決三個關(guān)鍵科學(xué)問題，逐層深入剖析性別失衡的社會風(fēng)險協(xié)同治理機制。

《管理心理學(xué)（第四版）》自始至終貫穿“心理管理學(xué)”的思想，將人的心理活動作為管理對象進行研究，將心理資源作為不可忽視的資源加以優(yōu)化和配置，形成了以動機管理、認(rèn)知管理、情緒管理、行為管理和組織管理為主線的全新的管理心理學(xué)理論框架和內(nèi)容體系。全書遵循基礎(chǔ)與應(yīng)用、理論和實踐相結(jié)合的原則，既重視對管理心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本思想的