與所有人文社會(huì)學(xué)科一樣，媒介史的教學(xué)和研究對(duì)于這個(gè)學(xué)科而言是最為基礎(chǔ)性的內(nèi)容，它不具備這個(gè)學(xué)科目前更為看重的應(yīng)用性和操作性，但顯然，不了解媒介發(fā)展變遷的歷史過(guò)程和基本規(guī)律，媒介的從業(yè)者、研究者、學(xué)習(xí)者就會(huì)像失去記憶一般，對(duì)媒介的現(xiàn)實(shí)無(wú)法理解和把握，對(duì)媒介的未來(lái)也無(wú)從預(yù)測(cè)和判斷。在信息化、數(shù)字化、數(shù)據(jù)化浪潮引發(fā)的媒介變革

本書(shū)是“城市記憶”杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)叢書(shū)的一種，收錄了杭州市傳統(tǒng)技藝類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，從其歷史淵源、表演形式、代表性書(shū)目、代表性傳人、傳承情況等方面進(jìn)行介紹和描述，體現(xiàn)了杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的階段性成果，并以此為契機(jī)，更好地向大眾展現(xiàn)杭州市的傳統(tǒng)技藝類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和良好的傳承態(tài)勢(shì)，希望能讓讀者進(jìn)一步

岳麓書(shū)院，“天下四大書(shū)院”之一，是享譽(yù)中外的千年學(xué)府，當(dāng)代中國(guó)名氣最大的書(shū)院之一，也是湖南標(biāo)志性的文化景點(diǎn)。為了滿足游客更深層次了解岳麓書(shū)院的需求，本書(shū)作者擬沿著大多數(shù)參觀者所走路線，即湘江邊牌樓口—湖南大學(xué)東方紅廣場(chǎng)—湖南大學(xué)大禮堂—岳麓書(shū)院，從岳麓書(shū)院頭門(mén)進(jìn)去，登上赫曦臺(tái)，沿著中軸線，按照大門(mén)—二門(mén)—教學(xué)齋和半學(xué)齋

針對(duì)高一高二高三的學(xué)生，高途主講與名校特級(jí)教師層層論證、傾心打磨，聯(lián)合編寫(xiě)出的一本高中生物知識(shí)筆記類(lèi)圖書(shū)，梳理高中階段所有知識(shí)，深研高考、深研教材，力圖把高中生物知識(shí)講全講透。本書(shū)主要分為五大模塊。模塊一為思維導(dǎo)圖，呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)科體系。模塊二為基礎(chǔ)妙記，梳理必備知識(shí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。模塊三為綜合妙學(xué)，總結(jié)考點(diǎn)考法

本書(shū)是圖書(shū)館管理與服務(wù)方向的書(shū)籍，主要研究圖書(shū)館管理與多元化服務(wù)創(chuàng)新，本書(shū)首先從圖書(shū)館管理的基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)圖書(shū)館的全面質(zhì)量管理以及圖書(shū)館的人力資源管理、圖書(shū)館的參考咨詢服務(wù)進(jìn)行了全面的分析研究；另外對(duì)圖書(shū)館閱讀服務(wù)與數(shù)字環(huán)境建設(shè)以及圖書(shū)館服務(wù)與管理的創(chuàng)新提出了一些建議；本書(shū)構(gòu)思新穎、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，

本書(shū)是一本全面涵蓋體育理論與實(shí)踐的教材，旨在幫助大學(xué)生深入了解體育知識(shí)，提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康的生活方式，從體育概述到大學(xué)生與體育的關(guān)系，再到各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的詳細(xì)介紹，為學(xué)生提供科學(xué)、實(shí)用的體育鍛煉指導(dǎo)。內(nèi)容分為三篇：體育理論篇詳細(xì)闡述體育的基本概念、鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)；體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇介紹田徑、球類(lèi)、搏擊和時(shí)尚健身運(yùn)

本書(shū)從科普活動(dòng)的組織策劃理論和實(shí)例兩方面展開(kāi)，介紹了在實(shí)際的科普活動(dòng)組織過(guò)程中，運(yùn)用什么樣的方法，怎樣策劃、組織、實(shí)施、評(píng)估科普活動(dòng)，如何通過(guò)評(píng)價(jià)，提高投入到科普活動(dòng)中的資源實(shí)用效率等。本書(shū)具體內(nèi)容包括科普活動(dòng)是如何組織策劃的，科普活動(dòng)的效果是如何體現(xiàn)的，且在多大程度上發(fā)揮著作用，如何進(jìn)一步提高科普活動(dòng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)

《腦筋急轉(zhuǎn)彎》主要面向低年齡段兒童。眾所周知，兒童時(shí)期是智力開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期。這一時(shí)期對(duì)于孩子的智力發(fā)育最為重要。為了幫助為人父母者給孩子上好智力開(kāi)發(fā)的第一課，精心編寫(xiě)了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)。本書(shū)精選了六百多則腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，有的是針對(duì)語(yǔ)言文字的琢磨和重新發(fā)掘，有的是對(duì)問(wèn)題中所涉及的概念變換一種理解，有的則是將問(wèn)題放到特

本書(shū)為文學(xué)文化理論研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文集，收錄文章20余篇，圍繞重寫(xiě)文明史與各學(xué)科史展開(kāi)。首先有關(guān)于作為思想基礎(chǔ)的理論與視野重辨，旨在站在中華文明的立場(chǎng)，確立重新審視、梳理文明史、思想史的“以我為主”的視角。其次從具體的比較文學(xué)學(xué)科出發(fā)，分析王國(guó)維的文學(xué)批評(píng)、中國(guó)灰姑娘故事、中國(guó)神話、《文心雕龍》研究、東方戲劇等文化樣本。

《中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告(2021—2022)》旨在系統(tǒng)介紹我國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展背景，公布我國(guó)學(xué)位與研究生教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)年度改革重點(diǎn)與院校實(shí)踐的典型案例，介紹國(guó)外研究生教育發(fā)展趨勢(shì)與改革動(dòng)態(tài)。全書(shū)共分八章：第一章“總論”，系統(tǒng)分析了我國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展所面臨的形勢(shì)，總結(jié)歸納了我國(guó)學(xué)位與研究生教育的