《未來已來，探索無界——我國新媒體研究發(fā)展爬梳》本書稿為廣東省普通高校人文社科基礎(chǔ)研究重大項(xiàng)目“我國新媒體理論創(chuàng)新整理與研究”階段性成果。這是一項(xiàng)時(shí)間跨度較大、涉及學(xué)科專業(yè)較多的綜合性研究，不僅對新媒體研究成果進(jìn)行了較為全面的整理，還對我國新媒體研究的特點(diǎn)、機(jī)制以及存在的問題進(jìn)行分析。書稿主要采用文獻(xiàn)分析等研究方法，聚

本書以一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作者的視角，采用“敘事+思考”的方式，從“需建立強(qiáng)有力的村居兩委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”“專業(yè)村的特色文化建設(shè)——振興鄉(xiāng)村文化的工作模式之一”“激發(fā)群眾奮進(jìn)新時(shí)代的昂揚(yáng)斗志——振興鄉(xiāng)村文化的工作模式之二”“小天地”“大作為——鄉(xiāng)村文化建設(shè)十小工程之一”“道法并舉，描繪鄉(xiāng)村文化新景象——鄉(xiāng)村文化建設(shè)十小工程之

本書共六章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代醫(yī)院及管理模式、現(xiàn)代醫(yī)院檔案作用及管理流程、現(xiàn)代醫(yī)院后勤與設(shè)備檔案管理、現(xiàn)代醫(yī)院科研與人事檔案管理、現(xiàn)代醫(yī)院檔案資源開發(fā)利用及策略、現(xiàn)代醫(yī)院檔案資源開發(fā)利用的實(shí)踐思考。

本書重點(diǎn)分析了現(xiàn)代家庭教育的理念以及適應(yīng)社會發(fā)展的學(xué)習(xí)型家庭構(gòu)建，回顧了我國家庭教育的發(fā)展歷程，分析了現(xiàn)代家庭教育的重要性，其中不僅關(guān)注了家庭教育的基本理論和方法，還關(guān)注了不同發(fā)展階段兒童的特殊需求。同時(shí)，本書還針對開放三胎政策下家庭教育面臨的挑戰(zhàn)和多子女家庭的教育策略進(jìn)行了深入分析，為家長和教育工作者提供了實(shí)用的指導(dǎo)

微項(xiàng)目教學(xué)法，作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，通過設(shè)計(jì)小型、實(shí)踐性強(qiáng)的項(xiàng)目任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入探究歷史，從而鍛煉他們的批判性思維、解決問題的能力以及創(chuàng)新意識。作為教學(xué)項(xiàng)目的一種，微項(xiàng)目還具有知識容量適中、主題明確的特點(diǎn)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律及認(rèn)知特點(diǎn)相契合在高中歷史教學(xué)環(huán)節(jié)，通過微項(xiàng)目教學(xué)能夠精準(zhǔn)對接教學(xué)需求，提升

本書從幼兒音樂教育的角度出發(fā)，深入探討了音樂游戲在幼兒園教育中的重要性和必要性。本書介紹了現(xiàn)代幼兒園的各類音樂活動(dòng)，如音樂欣賞活動(dòng)、音樂歌唱活動(dòng)等，詳細(xì)闡述了每種活動(dòng)的內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)組織方法。同時(shí)，本書結(jié)合理論與實(shí)踐，涵蓋了幼兒音樂素質(zhì)的各個(gè)方面，為廣大的幼教工作者提供了設(shè)計(jì)組織游戲的參考，有助于幼兒教師更好地理解和開

本書首先深入探討了人工智能在高校圖書館資料管理和服務(wù)中的應(yīng)用，介紹人工智能的基本原理，詳細(xì)闡述了人工智能技術(shù)在高校圖書館中的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了人工智能技術(shù)在個(gè)性化教學(xué)材料推薦和支持學(xué)術(shù)研究工作中的重要作用。隨后，深入淺出地分析了人工智能技術(shù)如何深化其在圖書資料管理中的應(yīng)用，以及可能對圖書館工作模式、員工角色以及用戶體驗(yàn)帶來的

本書以新媒體為載體來探討如何拓展文化傳播的路徑，從理論層面切入，深入探討了新媒體、文化傳播的相關(guān)概念和特征，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析了新媒體語境下文化的傳播機(jī)制。此外，本書還從多個(gè)角度對新媒體背景下的文化傳播進(jìn)行了探索和研究，包括電子游戲作為文化傳播的新媒介、視覺文化的傳播以及聽覺文化的傳播等方面。本書不僅有助于讀者深入

本書是肇慶學(xué)院公開出版的第3卷年鑒，全面系統(tǒng)地記述了肇慶學(xué)院2022年學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，以及在黨建思政、學(xué)科教學(xué)、人才培養(yǎng)、科研管理、條件建設(shè)、服務(wù)保障、研究機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)、對外交流合作等方面的基本情況及取得的成果，附有2022年畢業(yè)生名單和肇慶學(xué)院2022年大事記。

本圖書以廣州城市理工學(xué)院2021年資產(chǎn)的基本情況為基礎(chǔ)，結(jié)合2019年、2020年和2021年三年資產(chǎn)存量的變動(dòng)情況，從學(xué)校整體資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)營性資產(chǎn)以及學(xué)校人員情況等六大方面對學(xué)校資產(chǎn)的相關(guān)信息進(jìn)行對比分析。在此基礎(chǔ)上，以廣州城市理工學(xué)院16個(gè)二級學(xué)院為研究對象進(jìn)行績效評價(jià)體系構(gòu)建與評價(jià)研