本書以漫畫圖解的形式，詳細介紹了MBTI的四個維度及其對應的16種人格類型。每一部分都深入探討了一種人格類型的特征、優(yōu)點、缺點以及在不同情境下的表現(xiàn)。通過生動的案例和實用的建議，幫助讀者更好地理解自己和他人的行為模式，促進人際關系的和諧發(fā)展。

本書作者馬斯洛不僅對人性本質和人類潛能的可能性進行了開創(chuàng)性的探索，闡述需求層次理論，也暢談人生意義與幸福、教育與學習、愛與激情、工作與享樂、創(chuàng)造力與刻板思維、情緒與心理健康等關于人性諸多重要的問題，都給出了自己的思考。

本書以通俗易懂的語言為讀者解答什么是情緒勒索，準確剖析情緒勒索的全貌，讓讀者清楚地認識到情緒勒索者的人格特質、性格成因及各種勒索伎倆。書中還介紹了情緒勒索者設置的重重機關、種種手段，以及被情緒勒索時應該如何去化解、去破局的實用方法，目的是幫助大家構建穩(wěn)定的情緒內核，拒絕情緒勒索的傷害。

認知心理學

本書是一部探索人性、情感與金錢關系的心理自助讀物，通過四個章節(jié)講述個人如何在義與利的糾葛中尋找平衡，從原生家庭的束縛中解脫，挑戰(zhàn)社會偏見，并最終發(fā)掘內心深處的自我療愈力量。從金錢對親情的影響、原生家庭對個人成長的塑造，到社會偏見的挑戰(zhàn)，再到個人內在力量的覺醒，本書通過生動的故事和深刻的洞察，引領讀者實現(xiàn)自我超越與成長。

孩子做事拖拉，經(jīng)常分心，成績差，他們真的是慢孩子嗎？孩子一直學習很好，但是突然有一天不想學習了，快孩子有可能變慢嗎？我們的教中，經(jīng)常把慢孩子的問題當作癥狀，給孩子貼上ADHD、學習障礙的標簽，但往往忽略了孩子學習能力和教材難度的匹配�！犊煨『ⅲ�慢小孩：專注力的誤區(qū)、真相與提升》的作者劉騁長期活躍于青少年兒童教育領域，提

本書介紹了在心理咨詢與治療等工作中，如何在最初的一兩次會談中進行心理評估訪談。在心理咨詢中，評估先行——一切的咨詢干預要以評估為基礎，方能為來訪者提供準確有效的心理咨詢。本書基于作者豐富的評估經(jīng)驗，提供了一個完整的訪談框架，可用于在初始訪談中評估來訪者的當前癥狀、個人和家族史、精神狀態(tài)、行為風險和其他相關問題，是心理咨

本書是一本精美的彩色插圖書，包含了40個簡單、實用的正念練習方法。 正念是一種心理訓練方法，在現(xiàn)代心理學和心理健康領域中被廣泛采納和應用。 本書為讀者提供了40個利用5-10分鐘就能完成的簡單正念練習方法，步驟詳細，結合瑜伽和健身動作，指導讀者利用簡短有效的練習快速放松身心，緩解壓力與焦慮，恢復內心平靜。 本書中的正念

《研究方法、設計與分析》（第13版）通俗易懂地介紹了行為科學研究（尤其是心理學）的各種實驗和非實驗方法及其基本原則。每一章都圍繞研究過程中的特定步驟詳細描述。全書尤其注重對因果推斷的探討，以此為基礎拆解各種研究設計背后的邏輯。本書為實驗研究和非實驗定量研究提供了手把手的教學指導。此外還介紹了質性研究方法，如個案研究和現(xiàn)

本書提供了一種基于行動的方法來打破討好行為模式，它以研究和心理學為基礎，用實用的方法幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的聲音，找到自己的力量。全書共分四個部分：在第一部分，作者介紹了我們如何發(fā)現(xiàn)并優(yōu)先考慮自己的感受、需求、價值觀、自我概念和愿望；在第二部分，作者介紹了我們如何在人際關系中尊重自己的需求，向他人提出請求，設定自我保護的界限