本書是《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》的第二版，作者希望通過(guò)對(duì)自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思，借助對(duì)自己從事教育新聞工作以來(lái)零距離接觸、采寫過(guò)的教師故事的整理和歸類，指出成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的過(guò)程，也是一種“資本”的積累過(guò)程，這些無(wú)形的“資本”，既是教師安頓自己心靈的有力憑借，更是專業(yè)發(fā)展應(yīng)該遵循和修煉的方面。

該書稿分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)為“圖錄”，收錄湖南圖書館入選《國(guó)家珍貴古籍名錄》的善本(131部)圖錄，包括卷端頁(yè)、牌記頁(yè)、彩色套印頁(yè)等反映版本特征的書影一至兩幅，并著錄名錄編號(hào)、題名、卷數(shù)、責(zé)任者、版本、存缺卷等信息。下冊(cè)為“題跋”，收錄湖南圖書館入選《國(guó)家珍貴古籍名錄》的善本所保留的手書題跋(含題記、校跋、題詩(shī)等)，包

從高校校園常見(jiàn)的人身、財(cái)產(chǎn)、心理、網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)、消防、交通等安全問(wèn)題入手，根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生安全教育的需要，收集了百余個(gè)發(fā)生在校內(nèi)外涉及大學(xué)生安全問(wèn)題的常見(jiàn)案例，并從案例點(diǎn)評(píng)、知識(shí)鏈接、預(yù)防與處理等方面對(duì)案例予以詳細(xì)解讀﹐旨在還原事故案情，分析事故發(fā)生的原因和應(yīng)當(dāng)汲取的教訓(xùn)，使廣大學(xué)生認(rèn)清安全形勢(shì)，從中悟出一些道理、掌握一

本書緊密圍繞“關(guān)愛(ài)、服務(wù)、引導(dǎo)大學(xué)新生”的核心主題，全面而系統(tǒng)地闡述了大學(xué)新生入學(xué)教育的各項(xiàng)內(nèi)容與要求。全書共分為九個(gè)章節(jié)，分別是大學(xué)概述、大學(xué)生軍訓(xùn)、新生適應(yīng)教育、大學(xué)學(xué)習(xí)、組織與實(shí)踐、堅(jiān)定政治信仰、校園安全、勞動(dòng)與就業(yè)以及救護(hù)常識(shí)。本書都提供了全面而實(shí)用的指導(dǎo)，旨在幫助新生邁好大學(xué)生活的第一步，并為他們未來(lái)的學(xué)術(shù)研

《金融時(shí)報(bào)》專欄作家西蒙·庫(kù)珀繼《足球經(jīng)濟(jì)學(xué)》后又一重磅力作！巴薩，這家享譽(yù)世界足壇、奪冠無(wú)數(shù)的俱樂(lè)部，在加泰羅尼亞地區(qū)建成，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，逐漸成為地區(qū)象征、一家頂/級(jí)足球俱樂(lè)部，它是如何做到的？西蒙·庫(kù)珀花費(fèi)30年心血，期間數(shù)度造訪巴塞羅那，深入巴薩內(nèi)部，接觸那些讓巴薩得以出類拔萃的重要人物——克魯伊夫、里瓦爾

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生勞動(dòng)教育與勞動(dòng)實(shí)踐現(xiàn)狀，由一線教師共同編寫。本書內(nèi)容分為理論部分和實(shí)踐部分，其中理論部分主要介紹了勞動(dòng)的內(nèi)涵與意義、馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀、中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)價(jià)值觀、新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)價(jià)值觀的培養(yǎng)和樹立、勞動(dòng)教育基本理論、勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神等內(nèi)容；實(shí)踐部分主要介紹了居家勞動(dòng)、校園服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣新時(shí)代勞動(dòng)教育理論主題，以促進(jìn)學(xué)生修養(yǎng)德行，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，通過(guò)勞動(dòng)教育課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范們的勞模精神，幫助學(xué)生成為有素質(zhì)的勞動(dòng)者。本書采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，系統(tǒng)講述了勞動(dòng)概況、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、

本書是一本針對(duì)理工類�？茖W(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)的高校教材。本書旨在幫助讀者了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，并提供實(shí)用的求職技巧和策略，以幫助他們成功地找到心儀的工作。本書共分為十章，首先介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和意義，以及如何制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。接著，本書詳細(xì)闡述了求職過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括簡(jiǎn)歷撰寫、面試準(zhǔn)備、求職技巧等。此外，

本書是一本針對(duì)醫(yī)藥類�？茖W(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的高校教材。本書共分為六個(gè)部分，包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、求職技巧、職場(chǎng)適應(yīng)、職場(chǎng)發(fā)展以及案例分析。在職業(yè)規(guī)劃部分，本書介紹了如何根據(jù)個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀等，制定合理的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，本書還提供了各種職業(yè)測(cè)試和評(píng)估工具，幫助學(xué)生更好地了解自己的職業(yè)傾向和潛力。本

本書是一本關(guān)于教育行政管理方面的理論著作。本書從建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時(shí)代背景、重大意義和主要內(nèi)涵入手，分析河南省教育改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造性提出了構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作育人體系、高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系、高質(zhì)量職業(yè)教育體系、高質(zhì)量高等教育體系、高質(zhì)量終身教育體系、高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)體系、高質(zhì)量教育保障體系、高質(zhì)量教育治理體