游戲是促進幼兒各項能力提升的關鍵，也是幼兒教育實施的關鍵路徑。近些年，我國學前教育事業(yè)快速發(fā)展，“課程游戲化”理念被提出，要求教師正確看待游戲的教育價值，并將其視為實施教育工作的關鍵路徑，為幼兒打造寓教于樂的教學模式。縱觀幼兒在幼兒園內(nèi)的整日活動，可將教育教學工作劃分為自主游戲、領域教學、主題活動等多個版塊，教師可基于

《文盛繽紛》是個人藏品圖錄。作者因喜歡書畫在青年時期開始收藏字畫，現(xiàn)將其收藏中精選280余件藏品編輯成冊。這些作品的作者為古代書畫名家、文人學者，收藏家等，如：明代書畫家王鐸、作品具有鮮明風格，在明清之際畫壇上獨樹一幟的項圣謨，明清之際以畫松、畫黃山知名的梅清，明末清初著名的畫家，能山水、能花卉，尤其是他的沒骨畫法，開

本書依據(jù)小學畢業(yè)考試要求，遴選各地區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)考試題，為畢業(yè)考試提供優(yōu)質的練習服務。小學試題知識穩(wěn)定，但考查比較靈活，針對該年齡段學生獨特的思維習慣，本書對試卷進行了科學的編排，遵循從基礎到能力、從識記到理解、從傳統(tǒng)到創(chuàng)新的原則，對不同使用者皆能形成有效幫助。本書試題選擇充分考慮了不同發(fā)展程度的地區(qū)，能夠較全面的適應學生

案例選擇：包括各章節(jié)重要理論觀點產(chǎn)生的時代背景、馬克思主義作家的經(jīng)典論述特別是習近平的講話要義、對社會產(chǎn)生重大影響的大事、人民群眾關注的社會熱點事件、大學生當中發(fā)生的正反兩方面的典型事例等，所選案例體現(xiàn)時代性、新穎性、典型性、思想性、理論性、針對性、啟發(fā)性等特點，充分反映習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的重要會議精

《博觀》是一本以世博會為主題的出版物，是世博會博物館組編的一部關于世博會的綜合文集。文集由世博研究論文、世博動態(tài)、迪拜世博會特輯和世博會博物館年度報告等四個板塊組成。其中，世博研究論文又細分為“寰球傳遞”“世博探索”和“博物探索”三部分。旨在記錄和呈現(xiàn)2021年至2022年世博會文化的發(fā)展及世博會博物館的展覽、活動和收

本書主要分為創(chuàng)造力的認知和神經(jīng)機制(如漢語古典詩歌意象重構的過程及其創(chuàng)造心理機制，基于近紅外的超掃描技術在團體創(chuàng)造力研究中的應用等)、創(chuàng)造力與人的發(fā)展(如中小學生創(chuàng)造力的發(fā)展特征：家庭與學校環(huán)境的預測作用，中小學生日常創(chuàng)造行為與主觀幸福感的關系等)、創(chuàng)造力與教育教學(如從聚合思維、發(fā)散思維到優(yōu)選思維：創(chuàng)造性思維模式的新

作為當今全球教育領域的一個熱點話題，項目化學習是推進素質教育、課程改革、讓學習回歸本質的有效教學模式之一。本書精選區(qū)域實踐案例，關注實施，力求打開從驅動性問題到成果的“黑箱”。通過這些案例，我們可以發(fā)現(xiàn)項目化學習對學生的學習益處，可以看到項目化學習的開展路徑。本書以中小學教師、教研員為目標讀者，精選各學科項目化學習案例

本書是專門為3-8歲學齡前兒童以及低年級孩子精心設計的趣味漢字描紅書。其中包含100多個基礎漢字，以及拼音、部首、筆順、筆畫、組詞等必學內(nèi)容，由淺入深，助力小學學習。其中搭配了深受孩子們喜愛的小馬寶莉相關圖片，幫助孩子聯(lián)想記憶，牢記漢字書寫，讓學習變得更有趣。描寫內(nèi)容大格大字，清晰筆順，規(guī)范書寫，保護孩子視力。讓孩子在

本書是專門為3-8歲學齡前兒童以及低年級孩子精心設計的趣味筆畫描紅書。其中包含30余個基礎筆畫，以及相關漢字的描寫，由淺入深，科學編排，為小學的學習做好準備。其中搭配深受孩子們喜愛的小馬寶莉相關圖片，富有趣味性，幫助孩子聯(lián)想記憶，牢記筆畫書寫，讓學習變得更有趣。描寫內(nèi)容大格大字，清晰筆順，規(guī)范書寫，保護孩子視力。讓孩子

《小學正字法》一書由西藏人民出版社于2008年9月出版，編者是西藏自治區(qū)教材編譯中心，書中收錄了《語燈論：藏文正字學》《正字寶匣》2篇正字法著作。本書稿為《小學正字法》注釋本，從藏文第一個字母“？”的常見組詞開始作注釋，并把組詞分成了名詞、動詞、形容詞等。該書稿是學生學習的一本語法書，是小學四、五年級的學生學會熟讀、學