書稿為一部關于西方管理學學術發(fā)展史和方法論的研究著作。書稿主要內容有：一、研究西方管理學方法論產(chǎn)生的背景和條件，揭示其產(chǎn)生的必要性和可能性，為歷史性分析提供理論前提；二、以歷史為線索、以哲學為理論武器統(tǒng)領西方管理學方法論的研究，通過對西方管理思想史中代表性人物著作及其學術背景、學術共同體以及所在時代的哲學、科學思想和文

本書收錄了周平教授發(fā)表的關于新時代鑄牢中華民族共同體意識研究的18篇文章，對新時代中華民族的國家敘事、中華民族的現(xiàn)代構建、鑄牢中華民族共同體意識等進行了研究。本書從新時代國家視角出發(fā)，把中華民族置于世界近代以來民族形成的宏大視野中考察，注重中華民族概念的國家屬性及其伴隨著中華現(xiàn)代國家構建而形成的過程中沉淀的國家內涵，構

本書收錄了于春洋教授發(fā)表的關于新時代鑄牢中華民族共同體意識研究的18篇文章，探討了中華民族共同體意識基本問題、基礎理論、政策話語和國別比較，以及黨的民族理論與政策在鑄牢中華民族共同體意識過程中發(fā)揮作用等問題。這些文章，一方面圍繞黨和國家的重要論述展開學理分析，形成了關于中華民族共同體意識的核心概念、內在關聯(lián)、要素結構、

本書收錄了郝亞明教授發(fā)表的關于新時代鑄牢中華民族共同體意識研究的12篇文章。這些文章探討了鑄牢中華民族共同體意識的關鍵性問題、政治定位、理論支撐、重要特性等問題，以及建設中華民族共同體的結構性基礎、基礎路徑、認同要素支撐等問題，還分析歸納了關于中華民族共同體意識研究的熱點與路徑演化以及若干話語趨向，提出鑄牢中華民族共同

本書收錄了李靜教授發(fā)表的關于新時代鑄牢中華民族共同體意識研究的26篇文章。作者依托民族心理學的學科特色，從心理層面對鑄牢中華民族共同體意識展開系統(tǒng)、深刻地分析，探討了鑄牢中華民族共同體意識的心理途徑、中華民族共同體意識的結構、民族交往交流交融及其心理機制等相關問題，從心理這一內部效度一探中華民族共同體意識的本源、厘清其

本書是一本關于管理學的著作。本書結構科學、內容豐富，集中反映了管理學領域的全新進展。本書共分為六篇，涵蓋了管理學的計劃、組織、激勵、領導、創(chuàng)新等多個專題。主要內容包括：導論、管理理論的歷史演變、決策與決策過程、環(huán)境分析與理性決策、決策的實施與調整、組織設計、人員配備、組織文化、領導、激勵、溝通、控制的類型與過程、控制的

這是一本幫助人們直面沖突的心理學圖書。書中不僅講述了識別自身情緒與需求的重要性，還強調了同理心在緩解緊張局勢中的關鍵作用。通過實際案例與練習，讀者將學會如何在保持自尊與尊重他人的基礎上，轉化沖突為增進理解和深化關系的契機。本書告訴人們應以開放的心態(tài)看待沖突，將其視為個人成長與關系升級的契機，而非終結。當沖突發(fā)生后，通過

本書是一本學術研究專著，是國家社會科學基金項目(項目編號16XZZ005)。西南民族地區(qū)廣大農(nóng)村是我國社會治理中十分重要的組成部分，而鄉(xiāng)規(guī)民約作為農(nóng)村治理中的一項重要形式與手段，其積極作用不容忽視。本書通過對西南民族地區(qū)鄉(xiāng)規(guī)民約的主要內容與特點、鄉(xiāng)規(guī)民約在西南民族地區(qū)農(nóng)村治理中的積極作用、制約鄉(xiāng)規(guī)民約在西南民族地區(qū)農(nóng)村

本教材秉承“以學習者為中心”的教育理念，站在老年服務工作者的視角，通過模擬真實的工作場景與任務需求，構建基于老年活動實踐場景的職業(yè)能力框架，為學習者打造貼近實際工作要求的任務情境案例。每個項目均配備詳盡的任務分析、任務實施、任務評價，形成閉環(huán)學習路徑，引導學習者循序漸進地掌握活動策劃的核心技能，在實踐中不斷積累經(jīng)驗、提

管理是人類集體活動的產(chǎn)物，與人類的歷史一樣古老。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是關于宇宙人生的真相，不僅揭示了自然宇宙之原理，也闡述了人類思想意識及行為活動之規(guī)律，從而成為管理所需要的“理”和魂；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮作用的過程，就是管理的過程，也是管理目標與人生目標統(tǒng)一和實現(xiàn)的過程。本書試圖從打破目前對管理學存在的片面性和矛盾性的認