本書(shū)是20年來(lái)作者在教育、教學(xué)和信息技術(shù)交叉領(lǐng)域研究與工作的結(jié)晶，其主要研究如何運(yùn)用語(yǔ)義Web和本體論構(gòu)建一種基于模式驅(qū)動(dòng)的靈活虛擬教學(xué)平臺(tái)，以高效支持學(xué)習(xí)者基于自身特點(diǎn)和需要選擇不同學(xué)習(xí)理論、教學(xué)方式方法、學(xué)習(xí)資源等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)建和控制學(xué)習(xí)流程，從而顯著提高學(xué)習(xí)者的知識(shí)體系構(gòu)建能力和創(chuàng)新思維能力。由衷希望本書(shū)

本書(shū)主要研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)：1、我國(guó)體育場(chǎng)館發(fā)展綜述；2、研究設(shè)計(jì)（研究對(duì)象、研究方法、研究思路、技術(shù)路線等）；3、健身性體育場(chǎng)館的政策供給分析（政策文本分析法、政策效應(yīng)評(píng)價(jià)法）；4、群眾性健身場(chǎng)館建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)研究；5、群眾性健身場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)服務(wù)質(zhì)量研究、6、群眾性健身場(chǎng)館智能化發(fā)展研究。通過(guò)體育綜合體、體育公園及金角銀邊場(chǎng)地實(shí)例分

本書(shū)是特級(jí)教師岳乃紅老師二十多年來(lái)小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)研究與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，較全面地厘清了整本書(shū)閱讀教學(xué)的相關(guān)理論、觀念、路徑、策略，可幫助一線教師有效提升整本書(shū)閱讀教學(xué)的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

全景講述9支豪門(mén)球隊(duì)的發(fā)展歷程，從初始建隊(duì)到奪得冠軍榮耀�；仡櫭恐�球隊(duì)在每個(gè)時(shí)代的鮮明特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)的球星、教練，還有各屆國(guó)際大賽不為人知的細(xì)節(jié)故事。書(shū)稿內(nèi)容系統(tǒng)、全面，圖文并茂，對(duì)足球愛(ài)好者尤其是每支球隊(duì)的擁躉具有較強(qiáng)的吸引力。

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