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圖書將視角放在初中道德與法治學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實踐�！半p新”帶來知識本位向素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的變革，學(xué)生通過自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，案例式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)、議題式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動體驗，從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，走向深度學(xué)習(xí)。本書共六章，闡述了活動設(shè)計研究的緣起、理論依據(jù)和核心概念，提出了研

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