本書是一本優(yōu)秀的工具書，通過(guò)整合研究成果和理論，定義了環(huán)境心理學(xué)中100個(gè)關(guān)鍵概念。本書根據(jù)環(huán)境心理學(xué)領(lǐng)域權(quán)威專家的研究成果，圍繞環(huán)境、可持續(xù)性、氣候變化、自然和建筑等問(wèn)題，對(duì)每個(gè)概念進(jìn)行了精準(zhǔn)的定義和解釋。這些概念涵蓋了生物多樣性、生態(tài)焦慮、地方認(rèn)同、可持續(xù)行為、氣候正義和環(huán)境態(tài)度。本書從心理、生理和社會(huì)角度出發(fā)，闡

不幸的童年需要一生去治愈，幸福的童年卻能治愈一生。童年在人的一生中扮演著十分重要的角色，它不僅僅深刻影響著后續(xù)的整個(gè)人生，同時(shí)也隱藏著關(guān)于人類的生存密碼，理解童年不僅是為了理解成年，更是為了理解人類的本質(zhì)。 兒童心理學(xué)是梅洛-龐蒂哲學(xué)思想的重要組成部分，對(duì)于兒童心理學(xué)的討論和研究貫穿于梅洛-龐蒂哲學(xué)工作的各個(gè)階段。 本

這本不拘一格的合集是史蒂芬·平克專門為大眾讀者撰寫的認(rèn)知科學(xué)科普書，收錄了他的13篇精彩文章，深入淺出地展示了他擅長(zhǎng)和關(guān)注的重大學(xué)術(shù)主題，包括兒童的語(yǔ)言發(fā)展、心理意象、形狀識(shí)別、大腦的計(jì)算結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞的意義和用法、語(yǔ)言和認(rèn)知的演變、先天-后天之爭(zhēng)、暗諷和委婉語(yǔ)的邏輯。每一篇文章都圍繞一個(gè)上述學(xué)術(shù)主題展開，并在文中與科學(xué)與

本書是一本全面深入的九型人格理論與實(shí)踐指南。本書從九型人格的起源講起，詳細(xì)介紹了九種人格類型的特征、關(guān)注點(diǎn)、成長(zhǎng)環(huán)境以及在壓力與放松狀態(tài)下的變化。書中不僅剖析了眾多知名人物的九型人格類型，還提供了簡(jiǎn)明實(shí)用的“望聞問(wèn)切”識(shí)人技巧，幫助讀者快速識(shí)別他人性格類型。此外，本書聚焦于自我修煉與影響力提升，探討了如何在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通

本書作者基于多年的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)成癮戒癮經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)成癮上癮的不同階段，分別從心理、行為、人際關(guān)系等多個(gè)層面展開研究，結(jié)合多個(gè)實(shí)際案例和深度訪談，介紹了成癮上癮中的常見認(rèn)識(shí)誤區(qū)，并從社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)人能動(dòng)性的角度出發(fā)，細(xì)致地剖析了成癮者關(guān)注的成癮內(nèi)容，也關(guān)注成癮者滿足自己需求或解決問(wèn)題的模式，進(jìn)而為解決成癮戒癮的一些共性問(wèn)題

《反社恐心理學(xué)》不僅僅是一本書，更是一次心靈的覺(jué)醒與自我超越的起點(diǎn)。所以，無(wú)論您是輕度的社交焦慮者，還是被社恐嚴(yán)重影響生活的人，我都希望這本書能成為您的貼心伙伴，陪伴您在反社恐的道路上堅(jiān)定前行。 《反社恐心理學(xué)》是一本專注于幫助讀者理解和克服社交恐懼癥的心理學(xué)圖書�，F(xiàn)代人渴望得到友誼，在心理上希望能廣交朋友。但是

本書旨在探討溝通的藝術(shù)與智慧，幫助讀者在溝通的過(guò)程中把握適當(dāng)?shù)某叨�，避免溝通中的陷阱與誤區(qū)。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都需要處理大量的信息輸入與輸出，如何在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中保持溝通的清晰與有效，是每個(gè)人都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。本書通過(guò)深入淺出的方式，結(jié)合豐富的案例與理論，幫助讀者理解溝通尺度的內(nèi)涵與外延，掌握溝通

刻意練習(xí)高情商提高情商成人語(yǔ)言溝通技巧口幽默溝通指南

《接話破冰》是一本關(guān)于人際溝通的社科讀物。該書作者結(jié)合日常人們的溝通所需，采用場(chǎng)景化講解的方式，形象介紹了多種適用的溝通技巧。全書分為六章，分別講解了聽懂言外之意、抓住溝通重點(diǎn)、表達(dá)時(shí)邏輯要縝密、用幽默感增強(qiáng)溝通效果、學(xué)會(huì)委婉拒絕別人、把握好溝通的分寸等內(nèi)容。作者以圖文并茂的形式，敘述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人際關(guān)系溝通的原理和方法

焦慮是兒童青少年群體最常見的情感困擾。幸運(yùn)的是，得到適當(dāng)治療的焦慮兒童和青少年通常能夠獲得顯著的改善，然而，這個(gè)問(wèn)題往往因?yàn)楸徽`解或忽視而未能得到及時(shí)的識(shí)別和干預(yù)。孩子們的心靈可能會(huì)被各種各樣的擔(dān)憂所困擾，無(wú)論是對(duì)動(dòng)物的恐懼，與父母的分離焦慮，還是對(duì)可能會(huì)說(shuō)出或做出令人尷尬事情的恐懼。焦慮的表現(xiàn)形式多種多樣，可能是頻繁