本書歷時性地分析了從2G到5G這一技術變遷語境下中國主流媒體的新聞創(chuàng)新實踐歷程，分析不同技術階段中國主流媒體新聞創(chuàng)新的動力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報網(wǎng)互動”、主動融入網(wǎng)絡社會、媒體融合、深度媒體融合四個階段。在此過程中，多重壓力導致新聞創(chuàng)新實踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

雙減政策之下，沒有了課后作業(yè)、考試、校外補習班，家長應該怎樣合理規(guī)劃孩子的時間，每天的學習到底應該如何來安排，對于將要進入和剛剛進入一年級的孩子來說什么才是最重要的。一年級是規(guī)范學習的起跑點。學習是孩子終生的樂趣，還是苦惱的負擔？在這一年里，可以初見端倪。這一年里，孩子們需要做些什么？老師們會為我們的孩子們做什么？家長

《北京聯(lián)合大學年鑒2024》以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，真實、客觀、全面、準確地記載北京聯(lián)合大學2023年度歷史進程和重大事項。北京聯(lián)合大學是1985年經(jīng)教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠北京大學、清華大學、中

本書是一本全面深入探討主持藝術風格與審美的圖書。本書以主持藝術的內(nèi)涵、特征、發(fā)展歷程為基礎，詳細分析了主持藝術的基本技巧和專業(yè)技巧，并對主持藝術風格進行了全面的概述。書中闡述了主持藝術風格的含義、特征、形成階段及成因，并對多種類型的主持藝術風格進行了詳細的解析。此外，本書還深入探討了主持藝術的審美特性，包括真實性與假定

本書是體育教學管理類專著，深入探討了高校體育教學管理改革的時代背景、歷史審勢、現(xiàn)狀，并針對當前社會對人才的需求和高校體育的歷史責任進行了深入研究。全書分別從不同角度分析了高校體育教學管理的各個方面，包括體育管理方法、教學管理、設施管理、文化管理等。本書適用于高等院校體育教師、教練員、管理人員以及從事體育科學研究的人員，

這是一本全面、系統(tǒng)介紹檔案管理的專業(yè)書籍，內(nèi)容涵蓋了文件生命周期全過程管理。本書首先深入探討了檔案信息資源的開發(fā)利用、電子檔案管理系統(tǒng)及其安全措施；然后針對數(shù)字化轉型背景下的檔案工作變革，分析了新趨勢、新要求及企業(yè)內(nèi)外協(xié)同合作的應用；最后展望了檔案工作未來發(fā)展的方向和挑戰(zhàn)。本書通過全面解析和實例指導，為讀者提供了現(xiàn)代檔

本書歷時性地分析了從2G到5G這一技術變遷語境下中國主流媒體的新聞創(chuàng)新實踐歷程，分析不同技術階段中國主流媒體新聞創(chuàng)新的動力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報網(wǎng)互動”、主動融入網(wǎng)絡社會、媒體融合、深度媒體融合四個階段。在此過程中，多重壓力導致新聞創(chuàng)新實踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

《2024年高考命題解析·化學》是一本專為即將參加2025年高考的學生量身定制的備考指南。本書深入剖析了高考學科命題的最新趨勢、特點與考查重點，緊密結合《課程標準》的要求，對高考試卷進行了全面而細致的解讀。書中不僅詳細分析了命題的依據(jù)、題型分布以及考查的難點和重點，還通過真題透視、真題解析等方式，幫助學生深入理解課標要

本研究堅持問題導向和本土立場，立足時代需求，從職業(yè)教育服務社會發(fā)展切入，聚焦職業(yè)教育賦能脫貧致富的實現(xiàn)路徑，具體圍繞職業(yè)教育何以能賦能脫貧致富和職業(yè)教育賦能共同富裕是如何實現(xiàn)的兩大核心問題，分別從職業(yè)教育賦能脫貧致富的理論基礎、政策演進、實證調(diào)查、國際比較、作用機理與影響因素、實現(xiàn)路徑構建等多個層面展開剖析，力圖以多維

以學習者為中心的教學，是基于研究而促進大學生學習的一種最優(yōu)方法。書中強調(diào)了以學生為中心、真實性學習、理解師生、多感官接觸、分享控制權、記憶有效性的因素，以及有效教學要素等內(nèi)容，并呼吁我們擁抱以學習者為中心的教學。本書在與認知和學習相關的神經(jīng)科學、生物學研究的基礎上，提出了以學習者為中心的課程設計方法，使學生在認知、情感