本書(shū)是馬克思主義理論學(xué)科研究生系列教材（第2版）的其中一本。本書(shū)選載馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等人的經(jīng)典文獻(xiàn)，分寫(xiě)作背景（概述）、主要觀點(diǎn)（內(nèi)容）、歷史及現(xiàn)實(shí)意義、參考文獻(xiàn)（延伸閱讀）及研究與思考等五個(gè)部分進(jìn)行解讀，力求覆蓋全面、重點(diǎn)突出，盡可能完整展現(xiàn)馬克思主義經(jīng)典作家的思想及其發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí)借鑒最新研究成

1927年，她登上《時(shí)尚》雜志的封面，當(dāng)她的照片被意外用于衛(wèi)生巾廣告時(shí)她為惹怒了那些一本正經(jīng)的人而深感自豪。在群星璀璨的巴黎，她與曼·雷等超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家一同探索攝影技術(shù)，顛覆了男性執(zhí)掌相機(jī)的傳統(tǒng)。在“二戰(zhàn)”的硝煙中，她在倫敦轟炸下求生，而后作為戰(zhàn)地記者奔赴諾曼底前線，直面集中營(yíng)的恐怖，深入希特勒的巢穴，以女性視角記錄

本書(shū)遵循教學(xué)改進(jìn)基本規(guī)律，圍繞教學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì)、教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐、教學(xué)改進(jìn)效果三個(gè)方面闡述基于證據(jù)的新課程教學(xué)改進(jìn)。在書(shū)稿中體現(xiàn)為上篇（教學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì)）、中篇（教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐）、下篇（教學(xué)改進(jìn)效果）。上篇介紹選擇教學(xué)改進(jìn)主題的依據(jù)，改進(jìn)主題的概念內(nèi)涵、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展、圍繞改進(jìn)主題的設(shè)計(jì)方案等；中篇關(guān)注教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐過(guò)程中的教學(xué)改進(jìn)原

《川西邊事輯覽》《四川松理懋茂汶屯區(qū)屯政紀(jì)要》是民國(guó)時(shí)期形成的川西北重要史料文獻(xiàn)，在當(dāng)前學(xué)界應(yīng)用非常廣泛。《川西邊事輯覽》內(nèi)容主要是作者謝培筠在今松潘（含今阿壩州大部分草原地區(qū)及毗鄰區(qū)域）、理縣、大、小金縣、茂縣和汶川縣的資源調(diào)查記，其中的《屯區(qū)交通紀(jì)》是阿壩歷史上首次用科學(xué)方法對(duì)境內(nèi)的主要道路情況進(jìn)行測(cè)量的報(bào)告�！端�

這是一本面向青少年讀者的藝術(shù)啟蒙讀物，作者以其計(jì)算機(jī)教授的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)讀者踏上一段融合藝術(shù)、歷史、科技和人工智能的奇妙探索之旅。本書(shū)以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和圖文并茂的形式，從遠(yuǎn)古的巖洞壁畫(huà)開(kāi)始，依次介紹了陶器、青銅器、金字塔、神廟、教堂等人類(lèi)文明進(jìn)程中偉大的藝術(shù)創(chuàng)造，并穿插介紹了油畫(huà)、卷軸畫(huà)、雕塑、中國(guó)山水畫(huà)、哥特式建筑等

本書(shū)收錄當(dāng)代著名散文家或當(dāng)代著名作家散文經(jīng)典。為散文選刊近十年選用的優(yōu)秀作品。真情、耐讀，是選文的第一標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)主要收入《你在大霧里得意忘形》（鐵凝）、《為這一生感動(dòng)》（王蒙）、《寂寞的寫(xiě)作》（莫言）、《追思李國(guó)文老師》（梁曉聲）、《微不足道的相逢》（肖復(fù)興）、《祝福你，我掌聲里的中國(guó)》（劉漢�。�、《曹操的心機(jī)》（李國(guó)

《魯山文藝：2023優(yōu)秀文藝作品輯》是河南省魯山縣文聯(lián)組織的出版項(xiàng)目，由魯山縣文聯(lián)主席郭偉寧擔(dān)任主編。該書(shū)是2023年魯山縣文聯(lián)面向全國(guó)征集各類(lèi)優(yōu)秀文藝作品集。全書(shū)秉持“堅(jiān)持正確導(dǎo)向，博采文藝精品，講好魯山故事，彰顯時(shí)代風(fēng)采”的宗旨，包括小說(shuō)讀點(diǎn)、歲月深處、親情驛站、鄉(xiāng)韻悠長(zhǎng)、心靈物語(yǔ)、尋幽探勝、文化看臺(tái)、詩(shī)詞流韻、藝

我們常常認(rèn)為，如果做正確的事情——吃得健康、系好安全帶、戒煙、按時(shí)按量遵醫(yī)囑吃藥，我們就能掌控自己的健康和生命。醫(yī)生也是這么想的。醫(yī)生通常認(rèn)為自己為病人做出的決定，如開(kāi)藥、做手術(shù)、做檢查，都是基于科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并經(jīng)過(guò)深思熟慮的。但現(xiàn)實(shí)是，醫(yī)學(xué)治療也可能是混亂、復(fù)雜且不確定的，隨機(jī)性會(huì)在很大程度上影響我們提供和接受

親愛(ài)的孩子，永葆樂(lè)觀和好奇的心，生活一定有不可思議的奇遇和美好吧嗒吧嗒！小熊正在花園里澆水，幾顆蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。蘋(píng)果又大又紅，香甜的氣味吸引了小熊，也讓澆水的時(shí)間變得格外漫長(zhǎng)。還沒(méi)到天黑，小熊就餓得肚子咕咕叫了。他暗想：我要烤個(gè)蘋(píng)果派，肯定很好吃！可是那天晚上，他沒(méi)有回花園，還忘了關(guān)水龍頭。他不知道，花園里有什么神奇